"SanPiN" "Dow" su pakeitimais 2018 m

Negalima pamiršti vaikų globos ir priežiūros nepilnamečių vaikų darželiuose. Atsižvelgiant į tai, įstatymų leidėjas parengė išsamias taisykles, kurios yra privalomos visoms ikimokyklinio ugdymo organizacijoms. Dokumente pateikiami reikalavimai, susiję su įdarbinimu, mokinių ir personalo režimu.

Normatyvinis vaikų darželių veiklos reguliavimas

SanPin 2.4.1. 3049-13 yra sanitarijos ir epidemiologiniai reikalavimai DOW.

"Sanpin" vaikų darželiams pateikia pilną reikalavimų sąrašą ikimokyklinio ugdymo organizacijoms:

• reikalavimai DOW įnešimui;
• teritorijos priežiūros ir įrengimo sąlygos;
• vidaus patalpų priežiūra ir įrengimas;
• patalpų apšvietimas (natūralus ir dirbtinis);
• vėdinimo, šildymo, vandens tiekimo ir sanitarijos teikimo, įrangos ir remonto taisyklės;
• virimo ir maitinimo sąlygos;
• nepilnamečių įleidimas į grupę;
• miego ir budrumo;
• fizinis lavinimas;
• darbuotojų higienos taisyklės.

Dauguma taisyklių, kurias reglamentuoja SanPiN, privaloma vykdyti. Tačiau kai kurie iš jų rekomenduojama naudoti arba išplėsti į vaikų darželius, pastatyti ar rekonstruoti po 2013 m.

Maskvoje SanPiN turėtų būti pateikiamas oficialiose kiekvienos organizacijos interneto svetainėse.

Visas tekstas 2.4.1.3049-13 SanPiN "sanitarinių-epidemiologinių reikalavimai prie prietaiso turinį ir organizavimą ikimokyklinio Mode" (su pakeitimais, padarytais 27.08.2015 miesto):

Naujausi "Dow" SanPiN naujovės

Naujasis SanPiN įsigaliojo 2013 m. Jame pateikiamas reikalavimų ir rekomendacijų sąrašas darželiams. 2015 m. Buvo padaryti šie papildymai:

• Atleidimas nuo SanPiN DOW taisyklių, esančių piliečių apartamentuose ar kitose būsto fondo patalpose.
• Taisyklių pasiskirstymas organizacijoms ir grupėms vaikams iki 3 metų.
• Vaikų darželių moksleivių amžius gali būti ilgesnis nei septynerių metų, jeigu, pasiekus minėto amžiaus nepilnametį, jis nėra baigęs mokymo pagal būtiną programą.
• Kolegų skaičiaus atitikimas grupės mokinių skaičiui.
• Stiprinti poreikį reguliariai skleisti grupes.
• Nustatykite mitybą.
• Temperatūros, įplaukos ir oro nutekėjimo reikalavimų nustatymas, priklausomai nuo patalpos paskirties.
• Nustatyti nepilnamečių mitybos schemą nuo 2 mėnesių iki 1 metų.

SanPiN normos buvo pakeistos ir išplėstos. Šiuo metu "SanPiN" vaikų darželiuose yra išsami informacija apie vaikų turinį ir auklėjimą nuo 2 mėnesių iki DOW pabaigos.

Dienos režimas

Prieš priimdami nepilnametį darželyje, turite gauti medicininį pažymėjimą, kuris bus pagrindas vaikui nustatyti grupėje. Dokumento nebuvimas suteikia organizacijos vadovui teisę atsisakyti priimti nepilnamečių į mokinių sąrašą.

Organizacijos darbuotojai (pedagogai) yra atsakingi už kasdienį vaikų priėmimą grupėje. Jie atlieka nepilnamečių egzaminą savarankiškai arba dalyvaujant medicinos darbuotojui.

Įtarus ligą nepilnametis yra matuojamas pagal temperatūrą. Po kiekvieno naudojimo termometrus reikia apdoroti. Apdoroti termometrai saugomi atskirai nuo naudojamų termometrų. Apdirbta įranga negali būti prieinama vaikams.

Jei vaikas nebuvo grupėje ilgiau nei 5 dienas, jo priėmimas įmanomas tik tuo atveju, jei pediatras turi pažymėjimą su infekcijos kontakto nebuvimu. Dienų skaičius neapima atostogų ir savaitgalių.

Miegas nustatomas pagal amžių. Už nepilnamečių nuo 0 iki 3 metų, šis klausimas nustato gydytojas, nuo 3 iki 7 metų - NVP turėtų būti 2 - 2,5 valandos 5.5 - 6 valandas po atvykimo į ikimokyklinio.

Kokios temperatūros normos yra vaikų darželiuose 2018 m

Vaikų vaikų darželiuose ir mokyklose stebėjimą atlieka valstybinės reguliavimo institucijos. Pagrindinis jų uždavinys - laikytis normatyvinių dokumentų nustatytų normų. Pagal vyriausybės nuostatus, buvo parengti specialūs dokumentai, kuriuose nustatytos priimtinos sąlygos vaikų institucijose.

Priimtinos ir rekomenduojamos normos vaikams išlaikyti švietimo įstaigose, patenkančiose į norminius dokumentus, buvo nustatytos prieš keletą dešimtmečių. Normos buvo nustatytos remiantis moksliniais tyrimais. Normos nustatytos sąlygos labiausiai padeda išlaikyti vaikų sveikatą. Normatyvinių dokumentų reikalavimų teisingumą patvirtino ilga stebėjimų istorija, nukrypimai nuo normų atskirose institucijose neišvengiamai rodo, kad jų lankytojai dažnėja. Taigi, bet kuri vaikų įstaiga turėtų siekti laikytis nustatytų normų.

Svarbiausi rodikliai, kurie turi būti stebimi vaikų įstaigose, yra šie:

• oro temperatūra vaikų darželių interjere;
• oro drėgnumas;
• oro gaivumas.

Verta paminėti, kad šių rodiklių standartai yra beveik vienodi visoje buvusioje Sovietų Sąjungoje. Tai yra ne tik bendrosios vaikų fiziologijos pasekmė, bet ir tai, kad visi Sovietų Sąjungos norminiai dokumentai paveldėjo naujas valstybes, nes tada nebuvo padaryta jokių specialių pataisymų. Taigi šis straipsnis yra svarbus visoms NVS ir kelioms kitoms šalims nuo šių metų ir kitų 2018 metų.

Reikalavimai rodikliams darželiuose

Vaikų darželiuose normos yra tokios: žaidimų salėse temperatūra neturėtų nukristi žemiau 21 laipsnių Celsijaus, rekomenduojama temperatūra yra 24 laipsniai. Miegamosiose patalpose leidžiama žemesnė temperatūra, iki 18 laipsnių, rekomenduojama palikti temperatūrą iki 22 laipsnių Celsijaus. Šios temperatūros yra privalomos zonose, kurių vidutinė temperatūra sausio mėnesį yra žemesnė kaip -14 laipsnių Celsijaus.

Iš skaitymo galite susidaryti įspūdį, kad kuo aukštesnė temperatūra yra vaikų darželio interjere, tuo geriau. Iš tikrųjų per aukšta temperatūra gali būti dar labiau žalinga nei žema temperatūra. Taigi, jei yra leidžiami laikini ir nedideli nukrypimai žemesnio nei rekomenduojamo lygio temperatūros mažinimo kryptimi, atgal nukrypimai yra labai nepageidaujami. Žaidimų kambariuose maksimali leistina temperatūra yra 24 laipsnių Celsijaus, o miegamuosiuose - 22 laipsniai.

Yra aiškiai apibrėžti oro drėgmės standartai, kurių vertė turėtų būti nuo 40% iki 60%. Praktiškai jie ne visada laikosi teisingos šio rodiklio vertės. Tai labai gaila, nes įrenginius, skirtus drėgmės lygiui nustatyti, sunku pasiekti arba sunku tvarkyti ir valdyti. Nepaisant to, būtina stebėti oro drėgmę, išlaikant optimalų drėgmės lygį, turi gerą poveikį kūno atsparumui ligoms, o nepalankus drėgnumas padidina ligos riziką, susidarančią su įvairiais negalavimais, ypač kvėpavimo takais.

Oro gaivumui tikslūs kiekybiniai standartai nenurodyti, tačiau pažymima, kad vėdinimas turi būti atliekamas reguliariai. Daugumoje vaikų darželių, esančių pagrindiniame ir vieninteliame tinkle, yra galimybė išlaikyti priimtiną gryno oro lygį.

Pagal taisykles, vėdinimas turėtų būti atliekamas periodiškai visą dieną. Vienas iš būdų ventiliacija yra leidžiama vaikams, esantiems patalpose. Dvipusioji ventiliacija, tai yra trauka, turėtų būti vykdoma vaikų nebuvimo metu. Žiemą, prieš ramios valandos miegamuosiuose, per ventiliaciją užbaigiama pusvalandyje prieš atvykstant vaikų grupei.

Viena kryptimi vėdinimas rekomenduojamas tyliausioje valandoje, kai oras sušyla po dvipusio ventiliacijos. Tačiau svarbu prisiminti, kad ventiliacija turėtų būti sustabdyta pusvalandį iki ramios valandos, o vienos krypties ventiliacija - pusvalandį prieš jo pabaigą. Šiltuoju metų laiku vienpusis vėdinimas atliekamas tiek dieną, tiek naktį.

Deja, daugelyje institucijų sistemingai pažeidžiamos oro būklės normos vaikų darželių vidinėse patalpose. Niekas iš tiesų nekontroliuoja oro drėgmės, oro srovė vyksta įvairiai, tačiau beveik visada yra nepakankama. Patalpos temperatūra paprastai yra daug didesnė už rekomenduojamus standartus, ji dažnai viršija 30 laipsnių Celsijaus laipsnį ir retai, kai jis yra žemiau 28 laipsnių.

Aukšta temperatūra ir atsitiktinis vėdinimas sukelia stiprią džiovinimą ore vaikų darželiuose. Pastaroji aplinkybė nėra labai svarbi institucijų valdymui, o tik todėl, kad ji visai neatitinka drėgmės rodiklių. Vaikų darželių higrometras (drėgnumo lygio matavimo prietaisas) yra retenybė. Vaikų darželių per daug mažas oro drėgnis yra didelė problema, dėl kurios didėja peršalimo dažnis.

Įdomu tai, kad dažnai vaikų įstaigų valdymas naudoja perteklinės oro temperatūrą kaip priemonę kovai su vaikų paplitimu. Tiesą sakant, temperatūra virš rekomenduojama, džiovinanti orą, tik padidina dažnį. Rekomenduojama temperatūra yra pakankama vaiko kūno patogumui, tačiau žema oro drėgmė išdžiovina kvėpavimo takų gleivinę. Gleivės ant kvėpavimo takų atlieka svarbią funkciją, ji suteikia vietos imunitetą. Jei jis išdžiūs, tada kūno pažeidžiamumas ligoms labai padidės. Džiovinti gleivių praranda savo imunines savybes, tuo pačiu metu ji yra puikus dirva dėl mikroorganizmų, įskaitant patogenus įvairių plėtrai. Priešingai, per drėgnas gleivės kvėpavimo takų ligas sukeliančiais mikrobais sunku įsitvirtinti, net jei jie gali turėti, tada iš karto būti veikiami vietinio imuniteto.

Ypač svarbu išlaikyti optimalią drėgmę šaltuoju metų laiku. Šiuo metu vaikai praleidžia didžiąją dienos dalį uždaruose ir šildomuose kambariuose. Dėl to daugybė vaikų koncentruojasi vienoje vietoje, sukuria puikias sąlygas skleisti ligas, kurias perduoda ore esantys lašeliai, ty kvėpavimo takai. Remiantis moksline informacija, nepakankamai įvertinkite sauso oro pavojų, nes drėgmė yra viena iš pagrindinių šių ligų priežasčių:

1. Sinusitas.
2. Tonsilitas.
3. Bronchitas.
4. Otitis.
5. Plaučių uždegimas.
6. Alerginės kvėpavimo takų ligos.

Taigi, sausas oras gali sukelti vaiko vystymąsi astmos ir kitų nemalonių ligų.

Papildoma komplikacija yra tai, kad vaikai yra daug blogesni nei suaugusieji, kurie kenčia nuo karščiavimo. Vaikų metabolizmas ir, atitinkamai, šilumos susidarymas yra intensyvesni, o šilumos išsiskyrimas į aplinką vyksta daugiausia dėl iškvėpimo ore.

Taigi vaikams komfortiška ir saugi aplinkos temperatūra yra mažesnė nei suaugusiems. Aukšta aplinkos temperatūra sukelia pernelyg didelį prakaitavimą, kraujo storį, nepalankias vidaus organų darbo sąlygas. Kadangi šilumos perdavimas vyksta daugiausia per oro išsiveržimą, vaikų kvėpavimo takai yra pernelyg džiūvę dar labiau nei suaugusiems.

Svarbu žinoti, kad dauguma infekcijų, kurios sukelia ARI, yra labai prastai toleruojami šaltu oru, ypač jei temperatūros pokyčiai pasireiškia greitai, jie jaučiasi gerai sausoje ir šiltoje aplinkoje. Taigi, karšta ir sausa aplinka vaikų darželiuose skatina infekcijų, kurias perduoda ore esančios lašeliai, plitimą. Priešingai, dažnas vėdinimas drėkina orą ir sumažina patogenų koncentraciją ore.

Būdai, kaip pasiekti idealius parametrus

Tačiau ne kiekvienas vėdinimas padidina oro drėgmę. Kuo oras šaltesnis, tuo mažiau drėgmės jis yra, todėl šaltojo sezono vėdinimas ne visada gali padėti išlaikyti optimalią drėgmę kambaryje. Siekiant sukurti optimalias sąlygas vaikams, visų pirma būtina, kad kiekviename kambaryje būtų termometras ir higrometras. Vaikų darželio darbuotojai turėtų stebėti savo liudijimus.

Oro temperatūra turėtų išlikti optimali, tada oro drėgmė nepakils per daug. Be to, galite padidinti drėgmę, naudodami oro drėkintuvą - specialų prietaisą, kuris prisotina orą vandeniu. Pirmenybė turėtų būti teikiama ultragarso prietaisams, garo drėkintuvai nesuteikia specialistų patvirtinimo. Pageidautina apriboti oro prieigą prie šildomų baterijų, todėl jie turėtų būti padengti specialiu ekranu ar korpusu.

Ne visada galima išlaikyti idealus oro vertes. Tačiau būtina pasiekti geriausią atitiktį realiems ir rekomenduojamiems rodikliams, tuo artimesniais rodikliais bus nustatyti realūs rodikliai, tuo mažesni yra jų paplitimas institucijoje.

"SanPin" vaikų darželiuose, pasikeitusiais 2018 metais

Siekiant užtikrinti kiekvienam vaikui tinkamą aplinką priežiūra ir švietimas, taip pat asmens saugumą, o ikimokyklinio ugdymo įstaigose, universalūs taisyklės buvo skirtos laikytis kiekvienos darželyje. Tokie reikalavimai 2018 m. Yra nustatomi sanitarijos-epidemiologijos institutuose ir yra dokumentuojami dokumente SanPin.

Prašau dėmesio! Jei turite klausimų, galite nemokamai pasikonsultuoti su advokatu ekrano apačioje arba skambinti: +7 (499) 938-51-29 Maskva; +7 (812) 467-30-52 Sankt Peterburgas; +7 (800) 350-83-47 Nemokamas skambutis visai Rusijai.

Kas yra SanPin?

Šis standartų rinkinys yra pagrindinių reikalavimų, taikomų visoms privačioms ir valstybinėms institucijoms, dalyvaujančioms vaikų auklėjime ir ugdymo srityje, sąrašas. Tai reiškia, kad šioje organizacijų grupėje yra ne tik vaikų darželiai, bet ir ikimokyklinio ugdymo centrai, meno ratai ir kt.

"SanPin" veiksmai 2018 m. Netaikomi namams skirtiems sodams, kuriuos savarankiškai organizuoja tėvai ir kurie yra suformuoti daugiabučiuose namuose ir gyvenamuosiuose kompleksuose.

Be to, dokumento tekste yra rekomendacijų, kurių nereikia laikytis. Tačiau jie padeda gerinti grupių mikroklimatą, taip pat pagerina vaikų darželių mokymo proceso efektyvumą.

Dabar yra SanPin dokumento versija, skirta vaikų darželiuose, kuris buvo priimtas 2013 m. Gegužės mėn., Tačiau kartu su jais buvo atlikti pakeitimai, kai kurie iš jų buvo ratifikuoti 2017 m. Ir 2018 m.

Atsisiųskite "SanPiN" darželiui 2018 m. Galite čia.

Naujausios "SanPin" naujovės darželiuose

Sanitarinės-epidemiologijos institutai atlieka reguliarų darbą, siekdami pagerinti ikimokyklinio ugdymo įstaigų veikimą. Ir tokia veikla siekiama gerinti vaikų saugumą, taip pat gerinti vaikų mokymąsi ir vystymąsi. Šiuo atžvilgiu dabartinė "SanPin" versija nuolat keičiasi.

Lentelė Nr. 1 "Pagrindiniai" SanPin "pakeitimai vaikų darželiams 2018 m."

Be to, iki 2018 m. "SanPin" vaikų darželiuose buvo padaryti pakeitimai dėl naudojamų baldų. Dabar kiekvienas vaikas turėtų turėti asmeninį pagrindinių baldų aksesuarų komplektą. Ir nereikėtų naudoti dviaukštės lovos.

Mitybos normos 2018 m

Kiekvienas produktas, kurį darželio darželiai pateiks ant stalo, turi turėti leidimą, patvirtinantį maisto kokybę ir saugą pagal "SanPin" 2018 m. Be to, atskira standartų kategorija yra sudedamųjų dalių saugojimo taisyklės ir jų parengimo tvarka.

Indų meniu sudaryta remiantis pagrindiniais vaiko organizmo poreikiais, kurie yra būtini tinkamam fiziologiniam vystymuisi. Kas tiesiogiai susijęs su vaikų amžiumi.

Lentelė Nr. 2 "Maisto produktų maistinė vertė"

Kai kurie skirtumai numatyti mokiniams, kurie yra sujungti kartu su krūtimi, ty su krūtimi ir papildoma mityba.

2018 m. "SanPin" meniu dar nėra vienodų reikalavimų, nes poreikis vartoti skirtingus produktus yra susijęs su kiekvieno regiono savybėmis. Tačiau valgymo grafikas grindžiamas dienos planu darželyje. Su 24 valandų buvimu ikimokyklinio ugdymo įstaigoje numatoma:

Jei sode praleistas laikas yra ne daugiau kaip 8 valandos, tada būtinai turi būti keturi maitinimas. Ir reikia stebėti laiko intervalus, kurie vargu ar gali viršyti 4 valandas.

Technologiniai maudyklų patiekalų žemėlapiai

Ypatingą dėmesį skiria vaikų darželių mitybai, nes šie produktai yra viena iš pagrindinių užkrečiamųjų ligų plitimo priežasčių. Taigi, 2018 m. Švietimo įstaigai patikėtos tokios pareigos:

• patikimo tiekėjo pasirinkimas;
• atitikties pristatymo taisyklėms;
• produktų iškrovimo ir pakavimo kokybės kontrolė;
• maistinių žaliavų saugojimo standartų laikymasis;
• maisto gaminimo receptų laikymasis.

Kiekvienas parinktas meniu punktas turi turėti technologinį žemėlapį. Tai yra dokumentas, kuris atspindi pagrindinę informaciją apie virimo procesą, taip pat jo maistinę vertę.

Ataskaitoje turi būti ši informacija:

• patiekalo pavadinimas;
• recepto numeris, naudojamas rengiant;
• šaltinis, kuriame buvo paimtas receptas;
• svoris ir išeinančių produktų sąrašas;
• galutinė paruoštos patiekalo masė;
• vienos porcijos angliavandenių, kalorijų, riebalų, baltymų ir vitamino C kiekį.

Tokie dokumentai yra sisteminami ir pateikiami kaip ataskaita Sanitarijos ir epidemiologijos tarnybai.

Reikalavimas darželio teritorijai

"SanPin" 2018 m. Griežtai laikomasi nuostatų, pagal kurias pasirenkamos žemės sklypai ikimokyklinio ugdymo įstaigai statyti. Pagrindiniai yra šie:

• gyvenamojo komplekso arba miegamojo vietos vieta;
• netoliese esančių pramonės įmonių nebuvimas;
• triukšmo lygis neturėtų viršyti normos;
• atmosferos oro taršos matavimas;
• Galimybė gamtinį žaidimų aikštelių apšvietimą grynu oru.

Tolimųjų Šiaurės regionuose, norint apsaugoti vietą nuo vėjo ir sniego, reikalinga papildoma įranga.

Viena iš svarbiausių sąlygų planuojant "SanPin" vaikų darželio kiemą 2018 m. Yra pakankamas žalias erdves. Taigi, mažiausias priimtinas lygis medžių ir krūmų srityje yra penktoji dalis ploto svetainėje, kuri nėra aktyvuota pastate.

Paprastai šie sodinukai naudojami atskiroms lošimo zonoms ar laikomi išilgai kiemo perimetro palei tvorą, kurių buvimas taip pat yra privalomas. Teritorijoje draudžiama sodinti vaisius ar nuodingus augalus.

Be to, 2018 m. "SanPin" turi atskirus reikalavimus, skirtus vaikų darželių žaidimų aikštelių projektui. Pagrindiniai yra šie:

Kalbant apie švarumą, žiemą būtina išvalyti sniegas ant sklypų. Vasarą, kai oras yra karštas, augaliją reikia laistyti bent du kartus per dieną. Sanitarinis vietovės valymas atliekamas ryte ir vakare (atitinkamai prieš ir po mokinių išvykimo).

Tvarkos diena ir globėjo darbo laikas

Vaikų priėmimą į vaikų darželį asmeniškai vykdo mokytojas arba medicinos darbuotojas. Šis poreikis yra susijęs su vaikų priėmimo nuo infekcinių ar infekcinių ligų prevencija. Jei sodo darbuotojas įtaria nepakankamą sveikatos būklę, vaikui neleidžiama mokytis.

Kalbant apie švietimo proceso organizavimą ir poilsio režimą, dauguma standartų yra rekomendacinio pobūdžio. Pagrindiniai yra šie:

• tęstinis veiklos laikotarpis grupėje su vyresniais nei trejų metų vaikais neturėtų viršyti 6 valandų;
• pageidautina, kad lauko pasivaikščiojimai trunka 3-4 valandas per dieną;
• Negalima vairuoti mokinių į gatvę, esant mažesnei nei 15 laipsnių temperatūrai;
• Pageidautina padalyti gatvių pėsčiųjų laiką į du laikotarpius;
• priklausomai nuo to, kiek vaikai lanko darželiuose, yra nustatytas maitinimo ir dienos poilsio skaičius;
• pietų miego trukmė priklauso nuo mokinio amžiaus per 2-3 valandas.

2018 m. "SanPin" taip pat užfiksavo didžiausią leistiną laiką vaikams treniruočių metu, kurie priklauso nuo mažų vaikų amžiaus. Privalomas bendrojo dienos mokymo laiko ir vienkartinio nuolatinio darbo apskaičiavimas.

Kiek vaikų gali būti SanPin grupėje?

Dauguma priimtų standartų yra pagrįsti mažų vaikų amžiumi, ir yra įprasta atskirti dvi ikimokyklinio amžiaus vaikų kategorijas:

• vaikai iki trejų metų;
• po trejų metų.

Taip pat 2018 m. Atsižvelgiama į mažų vaikų asmeninius fizinius ir intelektualinius gebėjimus. Iš tokių ypatumų priklauso nuo leistino leistino ikimokyklinio amžiaus vaikų skaičiaus vienoje vaikų darželio grupėje.

Lentelė Nr. 3 "Vaikų kategorijos ir maksimalus mokinių skaičius grupėje"

Lentelėje pateikiama informacija tik apie jungtines grupes ir kompensacines grupes (kurių veikla yra susijusi su psichinių ar fizinių sutrikimų turinčių vaikų auklėjimu). Kalbant apie sveikų kūdikių grupes, jų skaičius priklauso nuo patalpų dydžio ir galimybių organizuoti veiksmingą mokymosi procesą.

Temperatūros sąlygos

Vaikų poilsio ir vystymosi patogių sąlygų formavimosi kontrolė priklauso pedagogų pečių, kurie turėtų stebėti, kaip tinkamai valomi ir rengiami žaislai, ir miegamos vietos, skirtos vaikų priėmimui. Taigi, be to, kad laikomasi temperatūros režimo, būtina kontroliuoti drėgmę ir vėdinimą patalpose.

"SanPin" teigimu, visi kambariai, kuriuose vaikai žaidžia, sportuoja ar atsipalaiduoja, turi būti skraidinami. Ir procedūra atliekama pagal šias normas:

• ne mažiau kaip du kartus per dieną ne ilgiau kaip 30 minučių su traukos formavimu, bet jei nėra vaikų;
• baigiasi pusvalandyje prieš moksleivių atvykimą;
• vienkartinis vaikų buvimas ir tik karštame ir sausame ore.

"SanPin" vaikų darželio patalpų drėgmė 2018 m. Neturėtų viršyti 60% ir negali būti mažesnė nei 40. Kalbant apie temperatūrą, leidžiamos tokios ribinės vertės:

• žaidimas 21-24 metų ribose, optimaliausias - 24 laipsnių;
• miega skiriasi nuo 18 iki 22, bet geriausia - 22.

Leidžiama šiek tiek nukrypti nuo nustatytų standartų, tačiau tik rodiklių mažinimo kryptimi. Griežtai draudžiama viršyti maksimalius leidžiamus skaitmenis.

Vaikų vystymasis

Vaikų darželis yra pirmas žingsnis į visapusišką vaiko vystymąsi, todėl labai svarbu organizuoti teisingą vaikų ugdymą. Taigi, vadovaujantis nustatytomis "SanPin" taisyklėmis 2018 m., Ikimokyklinio ugdymo įstaigoje turėtų būti tokia veikla:

• ginekologija grupės patalpose (turėtų būti rengiama bent du kartus, o pratimų trukmė priklauso nuo mažų vaikų amžiaus ir turėtų skirtis per 5-15 minučių);
• fizinis aktyvumas lauke (kuris taip pat apima aktyvius sportinius žaidimus);
• Lojalumo žaidimai grupėms, kurioms reikia aktyvios dalyvavimo;
• maudytis (jei vaikų darželyje yra baseinai);
• treniruočių seansai (vieno plėtros etapo trukmė neturėtų viršyti dešimties minučių ir turėtų būti pakeista kita veikla);
• Fiziniai pratimai (apima keletą paprastų pratimų).

Kalbant apie mokymo pamokas, jie apima:

• susipažinimas su skaičiais ir raidėmis;
• meno pamokos;
• muzika ir choreografija;
• plastilino modeliavimas;
• rankų darbo gaminių gamyba iš natūralių medžiagų;
• logikos ir atminties raida.

Iš mokytojo reikia tinkamai paskirstyti visas įdarbinimo rūšis, kad vienodai atkreiptų dėmesį į visas veiklos rūšis.

Ploviklių ir dezinfekcijos priemonių sąrašas

Ordino laikymasis grupėmis yra viena iš pagrindinių krypčių, kurią 2018 m. Prižiūri Sanitarinė ir epidemiologinė tarnyba darželiuose, ypač daugybės infekcijų platinimo laikotarpiu. Taigi, kaip ploviklio naudojamas muilo-natrio tirpalas, jei būtina papildomai dezinfekuoti. Leidžiama naudoti ploviklius, bet tik tuos, kurie nedaro žalos sveikatai.

Dažniausiai žaislams valyti ir plauti naudojamas kūdikio muilas. Taikoma:

• grindų plovimui;
• valant durų rankenas, lenteles ir kėdes;
• langų plovimo metu;
• drabužių ir žaislų skalbimo atvejais.

Be to, valant kilimus, čiužinius ir pagalves naudojami oro ir skalbimo vakuumai.

Patalpų dezinfekcijai naudojamos baktericidinės lempos. Papildomas apsaugos lygis yra lyginimas iš karšto geležies.

4 lentelė "Priemokos ir dezinfekcijos priemonių, kurias galima naudoti ikimokyklinėse ugdymo įstaigose, sąrašas"

Ką kvėpuoti darželyje?

Šildymas šiais metais prasidėjo vėliau nei įprasta. Galų gale šalis eina į Europą! Eina taip greitai, kad dujos už jo nepasileidžia. Apskritai, kažkas su kažkuo nesutinka, kas yra neperkamos, kažkas nedavė kredito, kai kažkas žengė per, ir taip toliau. D. Trumpai tariant, gatvėje nuo + 5 ° C, o šalto baterija.

Kiekvieną dieną televizoriuje buvo rodomi pranešimai apie nelaimingus vaikus, kurie užšaldė darželius. Yra tik +17 ° C, vaikai megztiniai, bet drąsūs: jie šokinėja, šypsoja. Kantrybės motina. Jie tikrai supranta situacijos rimtumą: košmaras, kažkas turi būti padaryta, mes užšaldyti vaikus!

Na, pagaliau, WAITING! Jie įjungė šildymą. Tai buvo lengva. Atleistas

Termometras pakilo greitai įveikti simbolinę 20 ° C, užmirštas normalus 22 ° C šoktelėjo patogų 25 ° C ir galiausiai užšaldyti šiltą 28-30 ° C.

Visi draugiškai sušvelninti. Mamos yra laimingos, žurnalistai prarado susidomėjimą, vaikai. Ir kas iš tikrųjų yra vaikai? Leisk jiems nuimti savo megztines ir džiaugtis kuo greičiau. Kodėl greitai? Taip, nes ilgai nesiruošia džiaugtis.

Mes visi puikiai suprantame: oro temperatūra ikimokyklinio ugdymo įstaigų patalpose (DDU) negali būti tokia pati kaip vaikų darželio, slaugytoja ar mokytoja. Ji (ši temperatūra) nėra įdiegta prie bet kokios ypač aktyvios motinos paslapties arba dėl ypač demokratinės institucijos, vadinamos "tėvų susitikimu", sprendimas.

Oro temperatūra DDU yra griežtai reglamentuojama specialiu dokumentu, kuris yra išdidžiai vadinamas "Valstybinėmis sanitarinėmis taisyklėmis ir normomis. "

Valstybė nusprendė, kad reikia specialių, vėlgi valstybės įstaigų, kurios rūpintųsi vaikų sveikata. Dėl to visose buvusios TSRS respublikose be išimties yra ministerijų, kurios kontroliuoja viską, kas susiję su vaikų sveikatos apsauga, organizuoja DDU ir mokyklų darbą. Šios ministerijos vadinamos skirtingai: sveikata, sveikata, švietimas, švietimas ir mokslas ir kt. tt, tačiau veiksmo esmė ir kryptis nuo pavadinimo nepriklauso.

Vadovaujant ministerijoms, mokslininkai daugelį dešimtmečių vykdo mokslinius tyrimus, siekdami išsiaiškinti, kokie oro parametrai turėtų būti mokyklose ir DDU. Akivaizdu, kad tinkami, teisingi, normalūs oro parametrai yra tie parametrai, kurių neigiamas poveikis vaiko sveikatai, taigi ir dažnis, yra minimalus.

Mokslininkai nustatė, kad reikia stebėti tris pagrindinius rodiklius:

1) oro temperatūra;

2) santykinė oro drėgmė;

3) oro mainų intensyvumas.

Kiekvienam rodikliui medicinos mokslas nustatė optimalias vertes, kurios iš tiesų yra įtrauktos į minėtas "Valstybines sanitarines taisykles ir normas". " Nepaisant to, kokia valstybė buvo aptarta (Rusija, Ukraina, Baltarusija, Moldova ir kt.), Šios vertybės yra maždaug vienodos. Ten, jie gali skirtis 1 ° C arba 5% santykinės drėgmės, bet šie skirtumai - tikriausiai bando įrodyti, originalumą ir nepriklausoma nuo dokumento totalitarinio FSU nei nesutarimų.

Niekas nevykdė naujų tyrimų ir kodėl, jei viskas jau aišku ir atsakymai į klausimus buvo gauti.

Taigi, nesvarbu, kur jūs gyvenate - jeigu jūsų vaikas lanko vaikų darželį, ten turėtų būti į žaidimų kambariai temperatūra 21-24 ° C, o per 18 Miegamųjų kambarių skaičius - 22 ° C Šiuo atveju 24 ° C žaidime ir 22 ° C miegamajame - rekomendaciją dėl darželių grupėse esančių klimato srityse, kur vidutinė temperatūra sausio svyruoja nuo -14 iki -32 ° C

Mes dar kartą pakartosime. Prašau prisiminti:

oro temperatūra žaidimų kambarys Vaikų darželis niekada ir jokiu būdu neturėtų viršyti 24 ° С;

oro temperatūra miegamasis darželis niekada ir jokiomis aplinkybėmis neturėtų viršyti 22 ° С.

Su oro drėgmę iš pirmo žvilgsnio lengviau: niekas nesupranta, kas tai yra, kodėl ir kaip jį išmatuoti, kaip jį reguliuoti ir kas turėtų tai padaryti. Nenuostabu, kad rekomendacijos, pagal kurias santykinė oro drėgmė turėtų būti 40-60%, yra suvokiama kaip abstraktus ir nesuprantamas. Nepaisant to, šiame etape bent jau pakartokite ir prisiminkime:

santykinis drėgnis darželio patalpose turėtų būti 40-60%.

Dabar mokyklų standartai:

oro temperatūra klasėse 17-20 ° C, dirbtuvėse 16-18 ° C, sporto salėje - 15-17 ° C;

santykinė oro drėgmė 40-60%.

Keletas žodžių apie oro susisiekimą. Pagrindinis jo praktinio įgyvendinimo būdas yra vėdinimas, tačiau vėdinimą labai sunku reguliuoti ir stebėti. Nepaisant to, jus tikrai norėsite perskaityti kai kurias DDU valstybinių taisyklių ir nuostatų nuostatas:

- Norint sukurti palankias aplinkos sąlygas, būtina kasdien vėdinti visus kambarius. Veiksmingiausias oro ir kampinis vėdinimas. Tai turėtų būti atliekama tik tuo atveju, jei nėra vaikų: prieš atvykstant, užsiėmimų salėje metu vaikštant.

- Viena kryptimi vėdinimas atliekamas vaikams.

- Miegamuosiuose vėdinimas turėtų būti atliekamas vaikams nebuvimo metu. Šaltojo sezono metu tvoros turėtų būti uždarytos 30 minučių. prieš miegančius vaikus; atidarykite miego metu vienoje pusėje ir uždarykite 30 minučių. prieš pakilimą. Šiltuoju metų laiku miegas (dieną ir naktį) vyksta su atvirais langais (išvengti juodgrindžių).

Atkreipiu jūsų dėmesį: tai nėra rekomendacijos kai kurioms specialioms spartų grupėms. Tai yra valstybės (!) Reikalavimai (!) Dėl labiausiai paprasto darželio.

Šiek tiek apie vesti mokyklose. Rekomenduojama atlikti pakeitimus, o ventiliacijos trukmę nustato gatvės temperatūra. Esant aukštai temperatūrai virš 6 ° C, nedidelis pokytis turi būti vėdinamas 4-10 minučių, o dideli pokyčiai - nuo 25 iki 35 minučių. Kai temperatūra gatvėje žemesnė kaip -10 ° C, nedidelis pokytis turi būti vėdinamas nuo 1 iki 1,5 minučių, o didžiojoje - nuo 5 iki 10 minučių.

Ką mes turime praktikoje? Didžiojoje daugumoje DDU ir mokyklose didžioji dalis oro kokybės neatitinka valstybės reikalavimų. Žinoma, galimos išimtys, tačiau šios išimtys įvyksta tik įvykus avarijai: šildymas nebuvo įjungtas, nelaimingas atsitikimas, labai žema temperatūra gatvėje, mažas dujų slėgis ir tt ir pan. Nepaisant to, jei mes svarstome normalią vidutinį darželį, kuriame šildymo sistema yra "normalus", todėl šiame darželyje oro temperatūra ir drėgnumas beveik visada neatitinka esamų reikalavimų.

Skundai dėl to, kad darželis yra labai karštas ir negali kvėpuoti, skamba visur. Temperatūra 28 ° C - beveik standartinė, 30 ° C - nėra neįprasta. Oro drėgnumo vertė yra už septynių ruonių paslaptis. Vaikų darželis, kuriame yra higrometras (drėgmės matavimo prietaisas) yra toks retas kaip vaikų darželis su savo baseinu, nors atrodo, kad baseinai yra dažni.

Iš pirmo žvilgsnio situacija yra visiškai nesuprantama, absurdiška, nepaaiškinama:

- Valstybės reikalavimai;

- yra asmenų, privalančių įvykdyti šiuos reikalavimus, - DDU administracija ir mokyklos;

- vėl yra valstybės įstaigos, įpareigotos prižiūrėti šių reikalavimų vykdymą - sanitarinės ir epidemiologinės priežiūros įstaigos.

Reikalavimai ignoruojami, nieko neįvyksta.

Gal tai viskas nesąmonė? Nieko nerimauti? Galbūt tai būtina? Šiluma - tai ne šalta (kaulų karštis nesulaužta)!

Bet kuri šildymo sistema išdžiovina orą. Kuo intensyvesni šildytuvai ir, tuo didesnis kambario temperatūra, džiūsta oras.

Sausas oras yra labai blogas ir pavojingas.

Kodėl?

Viršutinių kvėpavimo takų gleivinės per parą susiduria su milijardais mikrobų. Absoliuti dauguma mikroorganizmų nėra numatyta ant kūno nėra neigiama įtaka, nes, pirma, jie negali būti nustatytas remiantis gleivinių paviršiaus (nosies, gerklės), ir, antra, gleivinės gaminti skystis (gleivių, snarglius, skrepliai), kurios didžiuliu kiekiu yra medžiagų, kurios naikina virusus ir bakterijas.

Gaminamos gleivinės gebėjimas sustabdyti ir sunaikinti mikrobus implantacijos vietoje vietinis imunitetas. Jei vietinis imunitetas nepavyksta, liga jau vystosi, o bendras imunitetas pradeda veikti.

Jei jūsų vaikas dažnai kenčia nuo "šaltų" ligų, jis turi silpną vietinį imunitetą.

Gimdomas silpnas vietinis imunitetas beveik niekada neįvyksta. Vietinį imunitetą sunaikina tėvai ir ikimokyklinių įstaigų administracija.

Mes gyvename šalyje, kurioje yra mažiausiai šešių mėnesių šildymo sezonas. Taigi, ne mažiau kaip pusę metų (pusė viso gyvenimo!), Mūsų vaikai dažniausiai praleidžia kambarius su sausu ir šiltu oru.

Snot, skrepliai, gleivai gali užmušti infekciją tik tada, kai jie yra skysti. Sausos gleivės yra bakterijų turinčios daug baltymų maistingosios medžiagos.

Sausas oras sukelia gleivinių džiūvimą ir atjungia vietinio imuniteto sistemą.

Sausas oras išdžiovina gleives ir skatina jo infekciją. Džiūstanti gleivinė yra pagrindinė ausies uždegimo, sinusito, bronchito ir pneumonijos priežastis.

Sausas oras yra pagrindinė adenoidų augimo ir lėtinio tonzilito vystymosi priežastis.

Sausas oras padidina gleivinių jautrumą dulkėms ir alergenams, todėl gali kilti alerginių ligų - nuo rinito iki astmos.

Sausas oras vaikams yra daug pavojingesnis, palyginti su suaugusiaisiais: vaikai intensyvesnis keitimasis medžiagų jie pagaminti daugiau šilumos ir reguliuoti šilumos yra ne tiek oda (kaip mama ir tėtis), kiek šviesos. Sausas ir šiltas oras neleidžia vaikui paprastai "išmesti" perteklinį šilumą, dėl to kvėpuojant prasiskverbia skystis ir padidėja prakaitavimas. Taigi kraujo storėjimas, vidaus organų sutrikimas, begalinis gėrimas naktį ir tt

Dar kartą, šildymo sezono metu, kai oras yra šiltesnis, džiovyklė yra.

Ir dar vienas dalykas, labai svarbus skambant.

Esmė: dažniausios vaikų ligos yra ūminės kvėpavimo takų infekcijos (ūminės kvėpavimo takų virusinės infekcijos). Pagrindiniai epidemiologiniai ypatumai kvėpavimo virusų yra tai, kad jie žuvo iškart, vėsioje, drėgnas oras juda, o laikrodis lieka aktyvus sauso oro, šiltas ir dar. Taigi, ventiliacija yra veiksmingiausias būdas užkirsti kelią ARVI vaikų grupėms.

Dabartinė vaikų įstaigų praktika yra vietos imuniteto genocidas. Tai yra viena iš pagrindinių priežasčių, dėl nesibaigiančio snarglius darželyje, valstybinių milijonų nedarbingumo atostogos, mokamas, tai yra valgoma tonų antibiotikų, dešimtys litrų kraujo ir šimtai litrų surinkta analizei šlapime, tai tūkstančiai hospitalizacijos.

Ir tokia praktika egzistuoja. Ir žurnalistai apie tai rašo. Ir atrodo, kad niekas nerimauja. Jei oro temperatūra nukrenta žemiau nustatytos temperatūros 2 ° C, visi centriniai kanalai naujienas informuoja naujienose, nors čia nėra jokios rizikos, o "problemą" galima lengvai išspręsti papildomu marškinėliais.

Kodėl visi tylėjo arba pasakoja kažką, kuris būtų geriau tylus?

1. Pirmiausia, nes jie nežino, kaip tai teisinga, kaip tai turėtų būti. Be to, visi yra įsitikinę, kad vaikas yra mažas ir silpnas, todėl jį reikia šildyti ir maitinti. Nemažai pavyzdžių, rodančių, kad nuogi ir ne pergalę, yra mažiau linkę susirgti, niekam ir kitiems neįtikina.

2. Visuomenės nuomonė vienareikšmiškai mano, kad šiluma yra gera. Šaltas (20 ° C), atviras langas, vaikščioti drėgname ore - tariamai pagrindiniai vaikų sveikatos priešai. Niekas negali ar nenori suprasti: vaikai nesieja, nes jie yra šalti, bet jie prakaituoja! Otitas prasidėjo ne dėl to, kad langas buvo atidarytas, bet dėl ​​to, kad oras išdžiovino gleives į garsinį vamzdelį.

3. Žurnalistai yra visuomenės nuomonės šalininkai ir deda visas pastangas, norėdami pasidžiaugti vieša nuomone. Pranešimas apie vaikų įšaldymą! Koks atsakymas, koks įvertinimas! Meras pats pašaukė ir paprašė atleidimo!

4. DDU administracija ir darbuotojai sveikatos priežiūros paslaugas neturi nei jėgų, nei institucija, nei noro priešintis visuomenės nuomonę. Vienas mama, skandalas ryšium su tuo, kad jos vaikas susirgo bronchitu tariamai, nes langas buvo atidarytas, pedagogai atgraso norą atidaryti langą šį jau daugelį metų. Be to, tai yra tas mokytojas, kuris yra kaltinamas dėl visų mirties nuodėmių, ir niekas nepritars jos apsaugai.

5. Begalinis vaikai "peršalimo" ligos - tai begalinis verslo, milijardus iš imuninių stimuliatorių, vitaminų, antibiotikų, atsikosėjimą, nosies lašai ir pan pardavimui ir pan. Tai yra tūkstančiai laboratorijų, ieškančių priežasčių, susijusių su dažnomis ligomis.

Ką daryti?

Pirmiausia visi supranta:

jei temperatūra ir drėgmė darželyje neatitinka valstybės reikalavimus, tada darželio darbuotojai įsipareigoja nusižengimų ir sanitarinių priežiūrą, jis nereaguoja, nusikaltimas dengia ir tapti jo bendrininkai.

Konkrečios praktinės rekomendacijos.

Termometrai ir higrometrai turėtų būti kiekviename DDU miegamuosiuose ir žaidimų kambariuose.

Lengviausias būdas įsigyti elektroninius daugiafunkcius įtaisus paprastai yra laikrodis, rodantis temperatūrą ir drėgmę, ir daug daugiau (priklausomai nuo kainos).

Norint drėkinti orą, reikia naudoti specialius buitinius prietaisus - oro drėkintuvus. Vaikų darželių garo drėkintuvai yra labai nepageidaujami, o ultragarsiniai drėkintuvai yra optimalūs.

Savivaldybės vaikų darželiai turėtų pretenzija drėgnų įsigijimo finansavimas, remiamasi reikalavimai tėvų visuomenė. Tačiau kuo anksčiau esate susitiko su tėvais ir aptaria, ką reiškia pirkti termometrą, higrometrą ir drėkinančią priemonę, tuo daugiau galimybių turėsite sutaupyti vaistams.

Šildymo elementai (šildymo baterijos) vaikų įstaigose privalo turėti reguliatorių. Jei nėra reguliatorių, pagalvokite apie tai, kaip jas įdėti vasarą, ir tuo pačiu sumažinant baterijų šilumos perdavimą - padengti šilumos izoliacija (pavyzdžiui, putplasčiais), padengti antklodėmis ir tt

Nepamirškite: jei žiemą atidarysite langą, šaltas oras patenka į kambarį, kuriame praktiškai nėra vandens (kuo žemesnė yra oro temperatūra, tuo mažiau vandens garų). Šildomas oras išdžiovina orą kambaryje. Pagrindinė išvada yra oro temperatūros koregavimas už uždaros akumuliatoriaus, o ne per atvirą langą.

Tarybos administracija DDU. Parašykite šį tekstą didžiosiomis raidėmis ant popieriaus:

"VALSTYBINIAI REIKALAVIMAI ORO TEMPERATŪRUI IR DUMBUMUI

VAIKŲ PRISTATYMO INSTITUCIJOSE

Žaidimų kambariuose esanti oro temperatūra 21-23 ° C, miegamajame 18-21 ° C.

Santykinis oro drėgnumas yra 40-60%.

DĖL ŠIŲ REIKALAVIMŲ NEĮVYKDYMO

DDU ADMINISTRACIJA BŪTINA ĮSIPAREIGOJIMAI ".

Pakabinti popierių su nurodytu tekstu, kad visi tėvai galėtų jį pamatyti. Kai kas nors atveria burną ir pradeda šaukti apie šaltį ir pan. - nusiųsk jam sužinoti santykius su valstybe. Susipažinkite su visų DDU priimamų jūsų normų. Jei tokie reikalavimai netinka, leisk jiems sėdėti namuose kartu su šildytuvu.

Brangioji mama ir tėtis!

Daugelyje vaikų darželių su mūsų vaikų sveikata yra nepakeliama, ir mes turime kovoti su ja.

Valstybės reikalavimai nepaisomi, kontroliuojančios įstaigos nevykdo savo funkcijų.

Leisk mums veikti savarankiškai! Galų gale kalbame apie mūsų vaikų sveikatą! Tai yra daugiau nei pakankamai priežastis, kad nustoti tikėti ko nors ir laukti pareigūnų gailestingumo.

Pirmiausia turime stengtis pakeisti visuomenės nuomonę, padaryti viską, kad žmonės gautų pagrindinę informaciją. Mes visi turime suprasti: mūsų mylimasis, malonus ir švelnus močiutės nėra tiesos vežėjai. Jei močiutė yra įsitikinusi, kad atviras langas yra blogas, o mokslas tiki (ir praktika patvirtina), kad tai gerai, tai turi būti kažkaip apibrėžta! Kas mums svarbesnis? Močiutės nervus ar vaiko sveikatą? Sunkus pasirinkimas, bet tai būtina nuspręsti.

Kadangi valstybė plaute rankas, leisk mums su jumis formuoti viešąją nuomonę. Suteikite nuorodą į šį dokumentą visiems savo draugams. Diskutuokite apie forumus. Spausdinti, platinti tėvams, vykdyti tėvų susitikimus. Pasakykite mums, kas atsitiko, pasidalykite savo patirtimi.

Suprasti pagrindinį dalyką: jei įprastas vaikas nepasileidžia iš opos, tada šis vaikas prieštarauja aplinkai. Ir nereikia maitinti vaiku vaistiniais preparatais, bet kiek įmanoma ir galia pakeisti aplinką. Tai mūsų pareiga Dievui ir mūsų sąžinei. Na, galvok apie kokią sveikatą galite pasakyti, jei pusę metų mūsų vaikai negalės kvėpuoti!

Apie šią temą taip pat skaitykite skyriuje "Klausimai ir atsakymai" - "Drėkintuvai sode"

paskelbta 2008 m. lapkričio 17 d., trečiadienį, 14.22 val
atnaujinta 2012 m. vasario 23 d
- Medicina

SanPin 2.4.1.3049-13 (su pakeitimais, padarytais 2014 04 04) "Sanitariniai ir epidemiologiniai reikalavimai, keliami ikimokyklinio ugdymo organizacijų veiklos organizavimui, priežiūrai ir organizavimui"

Registruotas Rusijos teisingumo ministerijoje 2013 m. Gegužės 29 d. N 28564

FEDERACINĖ APSAUGOS APSAUGOS APSAUGOS PASLAUGOS
VARTOTOJŲ TEISĖS IR ŽMOGAUS TEISĖS

PAGRINDINIS VALSTYBINIS SANITARINIS DOKTORAS
RUSIJOS FEDERACIJOS

2013 m. gegužės 15 d. Nr. 26

Dėl SanPin 2.4.1.3049-13 patvirtinimo
"Sanitariniai ir epidemiologiniai reikalavimai ikimokyklinio ugdymo organizacijų darbo režimo organizavimui, priežiūrai ir organizavimui"

(su pakeitimais, padarytais Rusijos Federacijos Aukščiausiojo teismo sprendimu
nuo 04/04/2014 N AKPI14-281)

Pagal Federalinio įstatymo 30.03.1999 N 52-FZ "Dėl sanitarinės ir epidemiologinės gerovės gyventojų" (Collection Rusijos Federacijos, 1999, N 14, elemento 1650 ;. 2002, N 1 (I dalis), 2 straipsnis..; 2003, N 2, punktas 167 ;. 2003, N 27 (h I) punktas 2700 ;. 2004, N 35, Menas 3607 ;. 2005, N 19, Menas 1752 ;. 2006, N 1, 10 punktas.; 2006, N 52 (h I), 5498 ;. 2007 punktas N 1 (I dalis), 21 ;. 2007 punktas N 1 (I dalis), 29 ;. 2007 punktas, N 27, 3213 punktas., 2007, N 46, Menas 5554 ;. 2007, N 49, Menas 6070 ;. 2008, N 24, Menas 2801 ;. 2008, N 29 (h I), 3418 ;. 2008 punktas, N 30 (II dalis. ), Menas 3616 ;. 2008, N 44, Menas 4984 ;. 2008, N 52 (I dalis), 6223 punktą,.. 2009, N 1, 17 punktas ;. 2010, N 40, Menas 4969 ;. 2011 N 1, 6 punktą ;. 2011/07/25, N 30 (h I.), 4563 punktą, 4590 punktas, 4591 punktas, 4596 punktas;.... 12.12.2011, N 50, Menas 7359 ;. 11.06.2012, N 24, punktas 3069, 25.06.2012, № 26, 344 straipsnis 6), Rusijos Federacijos Prezidento dekretas 19.03.2013 N 211 "Dėl kai kurių aktų pakeitimų Rusijos Federacijos Prezidento" (rinkimas Rusijos Federacijos, 25.03.2013, N 12 str. 1245) ir Rusijos Federacijos nuo 24.07.2000 N 554 "Dėl Valstybinės sanitarinės ir epidemiologinės tarnybos Rusijos Federacijos ir Reglamento dėl valstybės sanitarinės-epidemiologinės normų" (Collection Rusijos Federacijos, 2000, N 31, elemento 3295 ;. 2004, Nr. 8, 663 straipsnis, 2004 m., Nr. 47, 4666 straipsnis, 2005, Nr. 39, 3953 straipsnis), aš nusprendžiau:

1. Patvirtinti sanitarines ir epidemiologines taisykles ir standartus SanPiN 2.4.1.3049-13 "Sanitariniai ir epidemiologiniai reikalavimai ikimokyklinio ugdymo organizacijų veiklai organizuoti, išlaikyti ir organizuoti" (priedas).

2. Nuo SanPiN 2.4.1.3049-13 įsigaliojimo sanitarijos ir epidemiologinės taisyklės ir standartai neteko galios:

- 2.4.1.2660-10 SanPiN "sanitarinių-epidemiologinių reikalavimai prie prietaiso turinį ir organizavimą režimų ikimokyklinėse įstaigose", nutarimu Rusijos Federacijos vyriausiasis valstybinis sanitarijos gydytojas iš 22.07.2010 patvirtintas N 91 (registruota su Rusijos teisingumo ministerija apie 27.08.2010, registracijos numeris 18267 );

- SanPiN 2.4.1.2791-10 "N 1 keitimas į 2.4.1.2660-10 SanPiN" sanitarinių-epidemiologinių reikalavimus prie prietaiso turinį ir organizavimą režimų ikimokyklinėse įstaigose ", nutarimu vyriausiojo valstybinio sanitarijos gydytojas Rusijos Federacijos nuo 20.12.2010 N 164 (patvirtinta registruotas Rusijos teisingumo ministerijoje 2010.12.22, registracijos numeris 19342).

valstybinis sanitarinis gydytojas

2013 m. gegužės 15 d. Nr. 26

SANITARINIAI IR EPIDEMIOLOGINIAI REIKALAVIMAI
Į ĮRENGINĮ, TURINĮ IR OPERACIJOS REŽIMO ORGANIZAVIMĄ
PRESCHOOL ŠVIETIMO ORGANIZACIJOS

Sanitarinės-epidemiologinės taisyklės ir taisyklės

(su pakeitimais, padarytais Rusijos Federacijos Aukščiausiojo teismo sprendimu
nuo 04/04/2014 N AKPI14-281)

I. Bendrosios nuostatos ir taikymo sritis

1.1. Šie sanitarinių-epidemiologinių taisyklės ir nuostatai (toliau - higienos taisyklės), kuriomis siekiama apsaugoti vaikų sveikatą veiklos švietimo, mokymo, plėtros ir skatinimo, apsaugos ir priežiūros ikimokyklinio ugdymo organizacijų įgyvendinimą, taip pat paslaugų įgyvendinimo, vaikų vystymąsi (plėtros centrai) ikimokyklinėse organizacijų, nepriklausomai nuo tipo, organizacinė-teisinių formų ir nuosavybės formų.

1.2. Šios sanitarijos taisyklės nustato sanitarijos-epidemiologinius reikalavimus:

- ikimokyklinio ugdymo organizacijų įdarbinimo sąlygos,

- teritorijos įrengimas ir priežiūra,

- patalpos, jų įranga ir priežiūra,

- natūralus ir dirbtinis patalpų apšvietimas,

- šildymas ir vėdinimas,

- vandentiekis ir kanalizacija,

- vaikų priėmimas ikimokyklinio ugdymo organizacijose,

- dienos režimo organizavimas,

- kūno kultūros organizavimas,

- personalo higiena.

Kartu su privalomais reikalavimais sanitarinėse taisyklėse pateikiamos rekomendacijos sukurti palankiausias ir optimalias vaikų išlaikymo ir ugdymo sąlygas, skirtas jų sveikatai išsaugoti ir stiprinti.

Rekomendacijos - savanoriškas vykdymas nėra privalomi.

1.3. Ikimokyklinio ugdymo organizacijos funkcionavimą trumpalaikio buvimo režimu (iki 5 valandų per dieną), mažinti dieną (8. - 10. valandų buvimo), visą laiką (10,5 - 12 valandų buvimo) išplėstinė dienos (13 - 14 valandą apsistojimą) ir 24 valandų buvimo vaikams.

Šios sanitarijos taisyklės netaikomos gyvenamosiose patalpose (gyvenamuosiuose namuose) esančioms šeimos grupėms.

1.4. Šios sveikatos taisyklės yra privalomos visiems piliečiams, juridiniams asmenims ir individualių verslininkų, kurių veikla yra susijusi su projektavimo, statybos, rekonstrukcijos, operacija objektų ikimokyklinio ugdymo organizacijų, užsiimančių mokymo veiklą, taip pat ikimokyklinio organizacijų, atliekančių paslaugas vaikų vystymąsi (toliau - ikimokyklinio ugdymo organizacijos).

1.5. Šios sanitarijos taisyklės netaikomos projektavimo, statybos, rekonstravimo ir eksploatacijos pradžios įrenginiams, kai įsigalioja šie sanitariniai reglamentai.

Anksčiau pastatytos ikimokyklinio ugdymo įstaigos eksploatuojamos pagal projektą, kuriam jie buvo pastatyti.

1.6. Ikimokyklinio ugdymo organizacijų, įgyvendinančių pagrindinio ugdymo programą, atliktų sudarymo buvimą, patvirtinančių jo atitiktį higienos reglamentų ir esamų sanitarinių taisyklių kurį įgaliota institucija federaliniu sanitarinės ir epidemiologinės priežiūros ir federalinės valstybinės priežiūros vartotojų apsaugos srityje už švietimo veiklos licencijavimo tikslais išleistų veikimas.

1.7. Stebėti šių sanitarinių taisyklių įgyvendinimą pagal Rusijos įstatymus, įstatinio federalinės institucija vykdomosios valdžios institucija, atsakinga už organizacijos ir įgyvendinant federalinės valstybinės sanitarinės ir epidemiologinės priežiūros ir priežiūros federalinės valstybės į vartotojų apsaugos srityje.

Rusijos Federacijos Vyriausybės 2004 m. Birželio 30 d. Nutarimas Nr. 322 "Dėl pritarimo nuostatai dėl federalinės vartotojų teisių apsaugos ir žmonių gerovės priežiūros tarnybos".

1.8. Vaikai iki 2 metų iki 7 metų yra priimami į ikimokyklinę įstaigą. Daugiamečių (mišrių) grupių kontingento atranka turėtų atsižvelgti į galimybę organizuoti dienos režimą, atitinkantį kiekvienos amžiaus grupės anatomines ir fiziologines savybes.

1.9. Vaikų skaičius grupėse ikimokyklinio ugdymo įstaigos bendrojo raidos orientacijos yra nustatoma remiantis vietovės grupėje (žaidimas) kambarys skaičiavimo - jaunų grupių (iki 3 metų) yra ne mažesnis kaip 2,5 kvadratinių metrų už 1 vaiką ikimokyklinio amžiaus (nuo 3 iki 7 metų) - ne mažiau kaip 2,0 metro kvadratinių vienam vaikui, faktiškai grupėje.

1.9 dalis yra pripažinta negaliojančia iš dalies yra nustatomi pagal šiuo metu teisės aktus remiantis srityje (grupės) žaidimų kambarys vienam vaikui, kuris iš tikrųjų yra grupėje, Aukščiausiojo teismo sprendimas iš 04.04.2014 N AKPI14-281.

1.10. Suma ir santykis amžiaus grupes ikimokyklinio ugdymo įstaigos kompensuoti tipą, atliekamas kvalifikuotas korekcijos trūkumus fiziniu ir (arba) psichikos vystymuisi, yra nustatomas atsižvelgiant į specialius poreikius ir galimybes mokinių.

1.11. Rekomenduojamas vaikams iki 3 metų ir vyresnių kaip 3 metų kompensuojamųjų grupių skaičius neturi viršyti:

- vaikams, turintiems sunkius kalbos sutrikimus - 6 ir 10 vaikų;

- vaikams, turintiems fonetinių ir foneminių kalbos sutrikimų, vyresniems kaip 3 metų vaikams - 12 vaikų;

- kurtiesiems vaikams - 6 vaikai abiejose amžiaus grupėse;

- vaikams, turintiems sunkumų, 6 ir 8 vaikai;

- akliems vaikams - 6 vaikai abiem amžiaus grupėms;

- vaikams su regėjimo sutrikimu, vaikams, turintiems ambliopiją, šnerves - 6 ir 10 vaikai;

- vaikams, turintiems raumenų ir kaulų sutrikimų - 6 ir 8 vaikai;

- vaikams su psichine liekana - 6 ir 10 vaikai;

- vaikams, turintiems silpną protinį atsilikimą - 6 ir 10 vaikų;

- vaikams, turintiems protinį atsilikimą vidutiniškai, sunkiai vyresni nei 3 metų amžiaus - 8 vaikai;

- vaikams, sergantiems autizmu, tik vyresni kaip 3 metų amžiaus vaikai - 5 vaikai;

- vaikams, turintiems sudėtingą defektą (turintys 2 ar daugiau fizinio ir (arba) psichinio vystymosi trūkumų) - 5 abiejų amžiaus grupių vaikai;

- vaikams su kitomis negalios - 10 ir 15 vaikai.

Leidžiama organizuoti įvairaus amžiaus (maišytas) grupę vaikų ikimokyklinio ugdymo įstaigų kompensacinių kryptį atsižvelgiant galimybę organizuoti juos į kasdienybę, atitinkamos anatomijos ir fiziologinių ypatybių kiekvienoje amžiaus grupėje galimybę.

1.12. Ikimokyklinio ugdymo organizacijose kompleksinės orientacijos grupes, kurios realizuoja bendrą sveikų vaikų ir neįgalių vaikų švietimą, įdarbinamos pagal psichofizinės raidos ypatumus ir mokinių gebėjimus.

Rekomenduojamas vaikų skaičius kombinuotoje orientacijoje:

a) iki 3 metų - ne daugiau kaip 10 vaikų, įskaitant ne daugiau kaip 3 neįgalius vaikus;

- ne daugiau kaip 10 vaikų, įskaitant ne daugiau kaip 3 vaikų kurčias ar aklas vaikų, ar vaikai su sutrikimais ir raumenų sistemos, ar vaikams, sergantiems vidutinio sunkumo protinis atsilikimas, Rimtas, ar vaikams su kompleksiniais defektų;

- ne daugiau kaip 15 vaikų, įskaitant ne daugiau kaip 4 regėjimo sutrikimų ir (ar) vaikams su ambliopija ir (arba) tam prisimerkti ar klausos negalią vaikų, arba vaikų, turinčių sunkių kalbos sutrikimų, arba vaikams, kuriems yra lengvas protinis atsilikimas;

- ne daugiau kaip 17 vaikų, įskaitant ne daugiau kaip 5 vaikus su protiniu atsilikimu.

II. Reikalavimai ikimokyklinio ugdymo įstaigoms

2.1. Statybos ikimokyklinio ugdymo įstaigose yra įsikūręs viduje teritorijos gyvenamųjų vietovių ribų sanitarinių apsaugos zonų įmonių, pastatų ir kitų objektų ir atstumai, pateikti normatyvinius lygius triukšmo ir oro taršos gyvenamųjų vietovių ir reguliavimo lygiais insoliacijos ir natūralaus apšvietimo ir žaidimų aikštelės.

2.2. Tolimųjų šiaurės regionuose priešnams skirtų ugdymo organizacijų teritorijose yra numatyta apsauga nuo vėjo ir sniego.

III. Teritorijų įrangos ir priežiūros reikalavimai

ikimokyklinio ugdymo organizacijos

3.1. Ikimokyklinio ugdymo organizacijos teritorija palei perimetrą rekomenduojama būti aptverta su tvora ir žaliųjų plantacijų juostele. Kraštovaizdis su medeliais ir krūmais vyksta atsižvelgiant į klimato sąlygas.

Teritoriją rekomenduojama sodinti 50% ploto, kuriame nėra pastatų. Tolimųjų šiaurės regionuose, taip pat miestuose esamos (tankios) miesto plėtros sąlygomis leidžiama sodininkystę sumažinti iki 20% ploto be statybų.

Žaliosios sodinukai naudojami grupinėms svetainėms atskirti ir atskirti grupines vietas nuo ekonominės zonos.

Kai kraštovaizdžio teritorijoje nėra pasodinti vaisiai, medžių ir krūmų, nuodingų ir spenių augalų.

Projektuojant ikimokyklinio ugdymo organizacijas, teritorijoje yra skirta vieta neįgaliųjų vežimėliams ir sankryžoms, saugomoms nuo kritulių.

3.2. Priešmokyklinio ugdymo organizacijos teritorijoje nukreiptas potvynis ir lietaus vanduo, siekiant užkirsti kelią vaikų žaidimų aikštelių užtvindymui ir užteršimui.

3.3. Priešmokyklinio ugdymo organizacijos teritorijoje turi būti išorinis elektrinis apšvietimas. Darbuotojo apšvietimo lygis, esant vaiko buvimui teritorijoje, naktį turi būti ne mažesnis kaip 10 liuksų.

3.4. Triukšmo ir oro taršos lygiai ikimokyklinio ugdymo organizacijų teritorijoje neturėtų viršyti leistinų lygių, nustatytų gyvenamųjų pastatų teritorijoje.

3.5. Ikimokyklinio ugdymo organizacijos teritorijoje išsiskiria žaidimas ir ekonominės zonos.

3.6. Žaidimų teritorijos zona apima grupines vietas - atskiras kiekvienai grupei (rekomenduojamas plotas mažiausiai 7,0 kvadratinių metrų vienam vaikui kūdikiams ir mažiems vaikams (iki 3 metų) ir mažiausiai 9,0 kvadratinių metrų. m vienam ikimokyklinio amžiaus vaikui (nuo 3 iki 7 metų) ir sporto aikštelės (viena ar daugiau).

Tolimųjų Šiaurės, o į esamas sąlygas miestuose (tankus) miesto plotas sumažinimas leido žaidimų aikšteles iki 20% klausimu į grupės principu ir teikti izoliacija atitinka vaikų judesio ir atitinkamą plėtros poreikius.

Esant išsivysčiusios (tankios) miesto plėtros sąlygoms, atsižvelgiant į pasivaikščiojimų organizavimą, leidžiama naudoti kombinuotas grupes.

Ikimokyklinio ugdymo organizacijoms, teikiančioms vaikų priežiūros ir priežiūros paslaugas, kurių darbo laikas yra daugiau kaip 5 valandos per parą, turėtų būti įrengtos vaikų vaikščiojimo ir fizinio lavinimo vietos.

Dėl pasivaikščiojimų gali būti naudojama kvadratų, parkų ir kitų teritorijų, pritaikytų vaikščioti vaikams ir kūno kultūrai, teritorija.

3.7. Ikimokyklinio ugdymo organizacijų grupės ir fizinio lavinimo vietų insoliacijos trukmė nustatoma pagal higieninius gyvenamųjų ir visuomeninių pastatų bei teritorijų insoliacijos ir saulės apsaugos reikalavimus.

3.8. Grupės platformų ir fizinės kultūros zonos danga turėtų būti žolelių, suspaustų dirvožemių, be dulkių arba pagamintų iš medžiagų, kurios neturi žalingo poveikio žmonėms.

3.9. Norėdami apsaugoti vaikus nuo saulės ir kritulių kiekvienos grupės platformos teritorijoje, nustatykite šešėlio baldakimu, kurio plotas yra ne mažesnis kaip 1 kvadratinis metras. m vienam vaikui. Mažiau nei 15 žmonių grupėms šešėlių baldakimuose turi būti ne mažiau kaip 20 kvadratinių metrų. m.

Prožalei leidžiama įrengti sulankstomas vainikus ir pavėsines, skirtas naudoti karštuoju sezonu.

3.10. Šešėliuose rekomenduojama įrengti medines grindis (ar kitas žmogaus sveikatai nekenksmingas statybines medžiagas) bent 15 cm atstumu nuo žemės.

3.10.1. Šeimyninės prieglaudos kūdikiams, ankstyvojo amžiaus ir ikimokyklinio amžiaus vaikams I, II ir III klimato zonose yra apsaugotos nuo trijų pusių, aptvaro aukštis turi būti ne mažesnis kaip 1,5 m.

3.10.2. Rekomenduojama, kad pagal IAS, IB, IH klimato padvigales vietoj šešių šlaitų būtų įrengtos šildomos vaikščiojančios verandos ne mažesniu kaip 2 kvadratinių metrų greičiu. m vaikui su verandos ventiliacija.

3.10.3. Markizės ar verandos malonumas kūdikiams ir mažiems vaikams iki 2 metų leidžiama pridėti į ikimokyklinio ugdymo organizacijų pastatą ir naudojamos kaip veranda organizuoti pasivaikščiojimus ar miego. Šešiaspalviai varpai (vaikščiojami verandoje), pritvirtinti prie pastatų, neturėtų užmiršti grupinių ląstelių erdvių ir sumažinti natūralų apšvietimą.

3.11. Norėdami laikyti žaislus, naudojamus ikimokyklinio ugdymo organizacijose, neįgaliųjų vežimėliuose, keltuose, dviračiuose, slidėse, skiriama speciali vieta.

3.12. Vaikų žaidimų aikštelėse ir sporto aikštelėse yra įrengtos senovės funkcijos.

Žaidimų įranga turi atitikti vaikų amžių ir būti pagaminta iš medžiagų, kurios neturi žalingo poveikio asmeniui.

3.13. Naujai pastatytose ikimokyklinio ugdymo organizacijose vaikams rekomenduojama įrengti sporto aikšteles (vieną ar kelis), priklausomai nuo ikimokyklinio ugdymo organizacijų gebėjimų ir sporto veiklos programos.

3.14. III klimato regione prie sporto aikštelių leidžiama organizuoti atvirus baseinus vaikams.

3.15. Kiekvienais metais, pavasarį, žaidimų aikštelėse atliekamas pilnas smėlio pokytis. Naujai importuotas smėlis turi atitikti higieninius parazitologinių, mikrobiologinių, sanitarinių-cheminių, radiologinių rodiklių standartus. Smėlio dėžės, kuriose nėra vaikų, turi būti uždarytos, kad būtų išvengta smėlio užteršimo (dangteliai, polimerinės plėvelės ar kiti apsauginiai įtaisai). Nustatant parazitinių ligų sukėlėją atsiranda ypatingas smėlio pokytis.

3.16. Ekonominė zona turėtų būti prie įėjimo į valgomojo kambario gamybos patalpas ir turėti nepriklausomą įėjimą.

Esamos (tankios) miesto plėtros sąlygomis trūksta nepriklausomo atvykimo iš gatvės.

Atsiradus nepriklausomam įėjimui į ekonominės zonos teritoriją neįmanoma įrengti prieigą prie ekonominės teritorijos, nes nėra vaikų ikimokyklinėje ugdymo organizacijoje.

Ekonominės zonos teritorijoje turėtų būti patalynės džiovinimo ir kilimų valymo vietos.

3.17. Ekonominės zonos teritorijoje galima pastatyti daržovių sandėlį.

3.18. Ekonominėje zonoje yra mažiausiai 15 metrų atstumu nuo pastato esančio šiukšlių surinkimo zonos. Ant kieto paviršiaus sumontuoti dangteliai. Plotas turėtų būti didesnis už konteinerių pagrindo plotą. Leidžiama naudoti kitas specialias uždaras struktūras surinkti šiukšles ir maistines atliekas, taip pat jas įdėti į gretimą ikimokyklinio ugdymo organizavimo konteinerių svetainių teritoriją gyvenamųjų namų statybai.

3.19. Teritorija valoma kasdien: ryte 1 - 2 valandos iki atvykimo vaikų ar vakare po vaikų išvykimo.

Sausame ir karštame ore, rekomenduojama vandenį teršti bent 2 kartus per dieną.

Žiemą rekomenduojama valyti sniego sritį, jei reikia, teritoriją leidžiama apibarstyti smėliu, cheminių reagentų naudojimas neleidžiamas.

3.20. Kietosios buitinės atliekos ir kitos šiukšlės turi būti išvalomos šiukšliadėžėse. Atliekų konteinerių valymas atliekamas specializuotų organizacijų.

Neleidžiama deginti šiukšlių ikimokyklinio ugdymo organizacijos teritorijoje ir arti jos.

3.21. Įėjimai ir įėjimai į ikimokyklinio ugdymo organizacijos teritoriją, važiuojamosios kelio dalies, ekonominių pastatų takai, konteinerių platforma šiukšlių surinkimui yra padengtos asfaltu, betonu ar kitu kietu paviršiumi.

IV. Reikalavimai pastatui, patalpoms, įrangai

ir jų turinį

4.1. Rekomenduojama, kad naujai pastatytos ikimokyklinio ugdymo įstaigos įrengtos atskirame pastate.

Pastatas ikimokyklinio ugdymo organizacijų gali būti laisvai stovėti, ar šalia gyvenamųjų namų, biurų pastatų ir viešųjų įstaigų (išskyrus administracinių pastatų pramonės įmonių), taip pat įmontuota gyvenamųjų pastatų ir built-in ir pridedamas prie namų, biurų pastatai viešam naudojimui (išskyrus administracinių pastatų pramoninių įmonės).

Leidžiama ikimokyklinio švietimo įstaigų įmontuotais namų patalpose Įmontuoti ir pridedamų patalpose (ar sujungiami), su atskiru aptvertoje teritorijoje su atskiru įėjimo ir išėjimo vaikams (Darbas) variklinių transporto priemonių.

4.2. Ikimokyklinio ugdymo organizacijų gebėjimus lemia projektinė užduotis.

4.3. Ikimokyklinio ugdymo organizacijos pastatas turi turėti ne daugiau kaip trijų aukštų.

Trečiose ikimokyklinio ugdymo įstaigų aukštuose rekomenduojama priskirti grupes vyresnio amžiaus ikimokyklinio amžiaus vaikams, taip pat papildomus kambarius dirbti su vaikais.

Grupės langeliai vaikams iki 3 metų yra 1-ame aukšte.

Dėl žemės sklypų su sudėtingu reljefu galima padidinti aukštų skaičių iki trijų aukštų, su sąlyga, kad išėjimai iš pirmojo ir antrojo aukštų įrengiami planavimo ženklo lygiu.

4.4. Projektuojant ikimokyklines ugdymo organizacijas, pateikiamos šios patalpos: grupinės ląstelės (izoliuotos patalpos kiekvienai vaikų grupei); papildomi kambariai su vaikais (muzikos kambarys, treniruoklių salė, logopedo kambarys ir kt.); lydinčios patalpos (medicininis vienetas, maisto blokas, skalbykla); servisas-naminis paskyrimas personalui.

Esamuose ikimokyklinio ugdymo organizacijų pastatuose leidžiama pertvarkyti sporto salę ar muzikinį kambarį su pogrupio ląstelėmis su sąlyga, kad vienas iš jų yra skirtas muzikiniam ir fiziniam mokymui.

4.5. Vaikų ir medicinos įstaigų pastatų rūsiuose ir rūsyje grindų draudimas draudžiamas.

4.6. Pastatai ikimokyklinio organizacijos gali turėti skirtingas konfigūracijas, įskaitant: kompaktiškas, obuolių ar paviljono struktūros, sudarytos iš kelių korpusų paviljonų, laisvai pastatomas arba tarpusavyje sujungtų šildomų perėjimų. Nekaitinti perėjimai ir galerijos leidžiami tik III B klimato parajonyje.

4.7. Projektuojant ikimokyklines ugdymo organizacijas, patalpos aukštis ir vėdinimo sistema turi užtikrinti higieniškai pagrįstus oro keitimo parametrus.

4.8. Siekiant išlaikyti oro šilumos režimą ikimokyklinio ugdymo organizacijų patalpose, priklausomai nuo klimato regionų, įėjimai į pastatus turi būti įrengti bambukai.

4.9. Ikimokyklinio ugdymo organizacijų patalpų tūriniai ir planavimo sprendimai turėtų sudaryti sąlygas laikytis grupės izoliacijos principo. Grupės ląstelės kūdikiams ir mažiems vaikams turi turėti atskirą įėjimą į žaidimų aikštelę.

4.10. Priešmokyklinio ugdymo organizacijoje yra leidžiama vienkartinio įėjimo įranga su bendros kopėčios kūdikiams, vaikams ir ikimokyklinio amžiaus vaikams - ne daugiau kaip 4 grupės, neatsižvelgiant į jų buvimo vietą pastatuose.

Dėdami ikimokyklinio ugdymo įstaigas ugdymo įstaigose, socialinės ir kultūros įstaigų pastatų, o prie namų, biurų pastatų ir visuomeninės paskirties leidžiamas įrangos SSO ikimokyklinio organizacijų be skiriamųjų į grupes.

4.11. Iš ląstelės grupės sudėtį įeina: Persirengimo (registratūra) (Dėl vaikų priėmimo ir išorinio drabužių saugojimo), grupė (žaidimams, veiklą, ir rupinius), miegamasis, sandėliukas (už paruoštų patiekalų, skirtų paskirstymo ir plovimo indai rengimo), tualetas ( kartu su praustuvu).

Galite naudotis grupe miegoti, naudodamiesi išimamomis lovomis arba lentomis su kieta lova.

Vaikų budrumo metu miegamieji gali būti naudojami organizuojant žaidimų veiklą ir šviečiamąją veiklą, siekiant sukurti pagrindinę ikimokyklinio ugdymo bendrojo ugdymo programą. Šiuo atveju reikia griežtai laikytis vėdinimo ir šlapio valymo režimo: miegamajame, drėgnas valymas turėtų būti atliekamas mažiausiai 30 minučių, kol vaikai miega, pastoviai vėdindami 30 minučių.

Kūdikiams ir mažiems vaikams skirtuose kambariuose iki metų galima nuimti tėvus ir maitinti kūdikius motina. Miegamasis kūdikiams ir mažiems vaikams iki vienerių metų turėtų būti atskirtas stikliniu pertvaru į 2 zonas: kūdikiams ir mažiems vaikams iki vienerių metų.

4.12. Grupės ląstelėje įeinamų patalpų plotai priimami pagal rekomenduojamas grupės langelio patalpų plotą (1 priedėlio 1 lentelė).

Naujai pastatytoms ikimokyklinio ugdymo įstaigoms rekomenduojama paimti optimalią grupių ir miegamųjų vietų plotą skaičiuojant standartą vienam vaikui (įskaitant baldus ir jo išdėstymą) bei oro mainų normą.

4.13. Antrojo ir trečiojo aukštų antrosios pakopos vaikų organizacinėse organizacijose, antrame ir trečiame aukštuose gali būti įrengtos vaikų spintelės.

Ikimokyklinio ugdymo organizacijoms (grupėms) turėtų būti numatytos viršutinių drabužių ir avalynės džiovinimo sąlygos.

4.14. Apriboti pernelyg saulės spindulių ir perkaitimo patalpų, reikalingų teikti saulės kontrolę pastatų projektavimo ir langų montavimas patalpose grupė, miegamieji, muzikos ir kūno kultūros salės, maitinimo įstaigų, su kuriomis susiduria ne Azimutas 200 - 275 laipsnių srityse pietus nuo 60 - 45 laipsnių. w ir azimutuose 91 - 230 laipsnių srityse į pietus nuo 45 laipsnių su. w

4.15. Langų projektavimas turėtų numatyti galimybę įrengti patalpų, skirtų vaikų buvimui, vėdinimą.

4.16. Langų stiklai turi būti pagaminti iš vienos stiklo plokštės. Pakeičiant langų blokus, stiklo plotas turi būti išsaugotas arba išplėstas. Skaldyto stiklo pakeitimas turi būti atliekamas nedelsiant.

4.17. Neseniai pastatytuose ir rekonstruotuose ikimokyklinio ugdymo organizacijų pastatuose, kurių mokinių skaičius yra didesnis nei 120, rekomenduojama įrengti dvi salės: vieną - muzikos, o kitą - fiziniam ugdymui. Salės neturėtų būti perėjos.

Naujai pastatytuose ir rekonstruotuose ikimokyklinio ugdymo organizacijų pastatuose, kuriuose mokosi iki 120 ir esami pastatai, leidžiama naudotis bendra muzikos ir kūno kultūros erdve.

Jei ikimokyklinio ugdymo organizacijoje yra viena salė, laukiamam fiziniam treniravimui rekomenduojama įrengti fizinę treniruotę.

4.18. Norėdami atlikti fizinį mokymą ikimokyklinio ugdymo organizacijų pastatuose IA, IB ir IG klimato apylinkėse, leidžiama naudoti šildomas vaikščiojimo verandas.

4.19. Per statybos, įrengimo ir eksploatavimo baseinai vaikams ikimokyklinio ugdymo įstaigose turi būti laikomasi sanitarinių-epidemiologinių reikalavimus dizainas baseinai, jų veikimo, vandens kokybės baseinus ir kokybės kontrolė.

4.20. Mokydamiesi vaikų, naudojančių kompiuterines technologijas, klases, organizacija ir mokymo būdas turi atitikti asmeninių kompiuterių ir darbo organizavimo reikalavimus.

4.21. Egzistuojančiose ikimokyklinėse švietimo įstaigose leidžiama naudotis medicinos įstaigomis (medicinos vienetu) pagal projektus, kuriems jie buvo sukurti.

4.22. Neseniai pastatytoms ikimokyklinio ugdymo įstaigoms, neatsižvelgiant į jų gebėjimus, yra medicinos padalinys, kurį sudaro medicinos ir procedūrinės įstaigos, tualetas. Rekomenduojamas medicinos vieneto plotas yra pateiktas 1 priedėlio 1 lentelėje.

Tualetas suteikia vietą dezinfekavimo tirpalų paruošimui.

Medicinos skyriuje (medicinos įstaigoje) turi būti atskiras įėjimas iš koridoriaus.

Laikinai izoliuojant ligonius, leidžiama naudoti medicinos vienetų patalpas (medicinines ar procedūrines patalpas).

Įkuriant ikimokyklinę ugdymo organizaciją (ar grupes) remdamasi švietimo organizacija, galima pasinaudoti šios mokymo įstaigos medicinos padaliniu (ar medicinos įstaiga).

Dėdami ikimokyklinio ugdymo įstaigą (ar grupių) ir pridedamas prie gyvenamųjų namų (arba biurų pastatų ir viešųjų įstaigų, taip pat įterpti į namus ir pastatytas ir pritvirtintas prie namų, biurų pastatų ir viešųjų įstaigų), kuri nepateikia medicininės kabinetas, yra leidžiamas įstaigos vadovo ikimokyklinio ugdymo organizacijos įrangos, skirtos laikinai izoliuoti sergančius vaikus, atskirtos pertvarkytu pertvaru.

4.23. Ikimokyklinio ugdymo organizacijose pastatuose rekomenduojamas mažiausias aptarnaujamų patalpų kompleksas pagal rekomenduojamą kompoziciją ir aptarnavimo patalpų plotą pagal 1 priedėlio 2 lentelę.

Negalima patalpinti grupės langelių virš virtuvės ir skalbinių patalpų.

4.24. Naujai pastatytų ir rekonstruotų objektų ikimokyklinio ugdymo įstaigose būtina pateikti maitinimo departamentas, dirba žaliavų ar pusgaminių, ar bufetas-platinti gauti gatavus patiekalus ir kulinarijos gaminių iš maitinimo įmonių ir jų pasiskirstymą pagal grupes.

Maisto vieneto patalpos (bufetinio skirstytuvo) patalpų sudėtis ir plotas nustatomi pagal projektavimo užduotį.

Maisto vieneto patalpos tūrinio planavimo sprendimai turėtų numatyti technologinių procesų, kurie pašalina žaliavų ir gatavų produktų prieštarašus, seką.

Virtuvinio bloko patalpas leidžiama įkurti pirmame ir antrame aukštuose, jei jis yra suprojektuotas atskirame korpuse (pastatas). Pirmame aukšte įrengtos maisto produktų priėmimo patalpos, daržovių sandėlis, pirminis daržovių (įskaitant bulves), poveržlių ir atliekų kameros perdirbimas.

Sandėliavimo patalpos nėra po plovimo, dušo ir sanitariniais įrenginiais, taip pat gamybos įrenginiais su kopėčiomis.

Rūsyje maisto produktus (daržoves, konservuotus produktus) galima laikyti, tuo pačiu užtikrinant gamintojo nustatytas reikiamas laikymo sąlygas.

Maisto laikymo patalpos turi būti nepralaidžios graužikams.

4.25. Projektuojant maitinimo departamentas, dirba žaliavų, rekomenduojama pateikti šią rinkinį patalpose: Karštos parduotuvė, perdavimo, šalta parduotuvė, mėsos ir žuvies parduotuvė, pirminio apdorojimo augalų daržovių, plauti indai, saugojimą sausų produktų, saugojimo daržovių, kambarys su šaldymo saugojimo įrenginių greitai gendantys produktai, įkeliami.

Karšto parduotuvėje gali būti funkcinio atskyrimo patalpų su išleidimo zonas: iš daržovių, mėsos ir žuvies produktų perdirbimas ir šaltų užkandžių zona, atsižvelgiant į sanitarinių-epidemiologinių reikalavimus technologinių procesų maisto ruošimui.

4.26. Projektuojant maitinimo departamentas, dirba pusgaminių, rekomenduojama pateikti šią rinkinį patalpose: boot, dogotovochny parduotuvė, karšto parduotuvė, šaltis parduotuvė, perdavimo, saugojimo zonos birių krovinių, patalpos su šaldymo įranga saugoti greitai gendančius maisto produktus, plauti virtuvės reikmenys. Surenkamose, karštose ir šaltose parduotuvėse galima sujungti vieną kambarį ir atskirti pertvaromis.

Maisto įmonėje, dirbant su pusgaminėmis, nuplaunamomis ir (arba) nuluptomis daržovėmis, turėtų būti gautas aukšto lygio pasirengimas (mėsa, žuvis).

4.27. Savitarnos dalomoji medžiaga turi būti pateikta kūno planavimo sprendimus, patalpas ir įrangą, leidžia priėmimą gatavų patiekalų, maisto produktų ir platinti juos grupės ląstelių, taip pat karštus gėrimus ir tam tikrų maisto produktų (nuoviru dešros, kiaušinių, salotų, paruoštas griežinėliais produktai). Išdalintuose turi būti sąlygos rankoms plauti.

4.28. Kuriant ikimokyklinio ugdymo organizacijos pastatą, valgykloje galima įrengti personalo kambarį, drabužinę ir patalpą, skirtą valymo ir dezinfekavimo tirpalams paruošti.

Virtuvės darbuotojai gali naudotis patalpų ikimokyklinio ugdymo organizavimo tarnybomis (personalo kambarys, spintelė) ir santechnika (dušas ir tualetas personalui).

Leidžiama bendrai saugoti derliaus nuėmimo įrangą ir paruošti valymo ir dezinfekavimo tirpalus, skirtus maisto vienetui ir kitoms ikimokyklinio ugdymo organizavimo patalpoms.

4.29. Anksčiau įrengtose ikimokyklinio ugdymo įstaigose įrengti maisto blokai gali būti eksploatuojami pagal projektą, kuriam jie buvo pastatyti.

4.30. Organizuojant mainų konteinerių plovimą ikimokyklinėse švietimo organizacijose, skiriama atskira patalpa.

4.31. Technologinė įranga įrengiama atsižvelgiant į tai, kad jai suteikiama nemokama prieiga prie jos tvarkymo ir priežiūros.

4.32. Vaikų patiekalai organizuojami grupės kambaryje. Maisto pristatymas iš virtuvės į grupę atliekamas specialiai pažymėtuose konteineriuose. Ženklinimas turėtų numatyti narystę grupėje ir patiekalo tipą (pirmoji, antroji, trečioji).

4.33. Daiktinių plovyklų ikimokyklinio ugdymo organizacijose sandėliuose įrengtos dvisluoksnės praustuvės su karštu ir šaltu vandeniu. Su decentralizuotu vandens tiekimu valgyklą tiekia indaplovės indai.

4.34. Į spintelės grupės ląstelių leidžiama įdėti indų plovimo mašiną.

4.35. Priešmokyklinio ugdymo organizacijose rekomenduojama numatyti valymą. Skalbimo ir lyginimo įranga turi būti greta. Įvažiavimai (priėmimo langai) už nešvarių ir priimamų švarių lino pristatymą turėtų būti atskiriami.

4.36. Prie įėjimo į grupės langelių patalpas nerekomenduojama įeiti į skalbimo kambarį.

4.37. Kadangi skalbinių nėra ikimokyklinio ugdymo organizacijoje, galima organizuoti centralizuotą patalynės skalbimą kitose skalbyklose.

4.38. Sudarant trumpalaikių vaikų grupių darbą, turėtų būti numatytos patalpos:

- kambarys ar vieta nusirengimui, įrengta spintelės ar pakabos, skirtos vaikų viršutiniams drabužiams, batai ir darbuotojų grupėms. Kambaryje turi būti sukurtos drabužių ir vaikų batų džiovinimo sąlygos;

- grupinis kambarys, skirtas mokyti klases, žaidimus ir maistą vaikams;

- kambarį ar vietą virimui, indų ir prietaisų plovimui ir laikymui;

- Vaikų tualetas (su praustuvu).

Vaikų tualeto personalui leidžiama įrengti sanitarinį įrenginį atskiroje uždarytoje tualeto kabinoje.

Vaikų tualetas turi būti pateikta asmens puodus kiekvienam vaikui, iš tikrųjų yra įsikūrusi į ikimokyklinio ugdymo įstaigos grupę, o vyresnių vaikų 5 - 7 metų asmens vietų tualetą, pagamintiems iš medžiagų, nekenksmingas vaikų sveikatai, todėl jų tvarkymo VALYMO IR DEZINFEKAVIMO PRIEMONĖS arba vienkartinės tualeto vietos.

V. Reikalavimai ikimokyklinės patalpos interjerui

5.1. Patalpos sienos turi būti lygios, be grybo požymių ir apdaila, kurią galima valyti drėgnu metodu ir dezinfekuoti.

Visos statybinės ir apdailos medžiagos turi būti nekenksmingos žmonių sveikatai ir turėti dokumentus, patvirtinančius jų kilmę, kokybę ir saugą. Patalpos, kurios gali būti šlapios valomos ir dezinfekuotos, gali būti naudojamos tapetai.

5.2. Sienos patalpos maitinimo, bufetai, saugojimo daržovės, šaldymo kameros, plovimo, skalbimo kambarių, tualeto ir lyginimo būti faneruotos glazūruotos plytelės ar kitą drėgmei atsparios medžiagos nekenksmingas žmonių sveikatai, iki ne mažiau kaip 1,5 m aukščio; viešojo maitinimo ruošinių, su vonios ir dušo kambariai Baseinas - su ne mažiau kaip 1,8 m drėgnose perdirbimo naudoja plovimo ir dezinfekavimo aukščio.

Medicinos vieneto patalpų apdaila turi atitikti medicininių organizacijų sanitarinius ir epidemiologinius reikalavimus.

5.3. Kambariuose, orientuotuose į pietinę horizonto pusę, yra taikomos minkštų ir vėsių tonų apdailos medžiagos ir spalvos, šiaurinėje pusėje - šiltos spalvos. Atskiri elementai gali būti dažomi ryškesnėmis spalvomis, bet ne daugiau kaip 25% viso kambario ploto.

5.4. Lubos patalpose, kuriose yra didelė drėgmė (virtuvės gamybinės salės, dušas, skalbiniai, prausyklos, tualetai ir tt) dažomos drėgmei atsparios medžiagos.

5.5. Grindui naudojamos medžiagos, kurios gali būti šlapios, naudojamos ploviklio ir dezinfekavimo tirpalai.

Atsižvelgiant į klimato sąlygas, rekomenduojama, kad grindų grupės kambariai, esantys pirmame aukšte, būtų izoliuojami ir (arba) šildomi, o reguliuojamas temperatūros režimas.

VI. Reikalavimai įrangai patalpoje išdėstyti

ikimokyklinio ugdymo organizacijos

6.1. Pagrindinių patalpų įranga turėtų atitikti vaikų augimą ir amžių. Priimtų ir naudojamų vaikų sėdynių ir stalų baldų funkciniai dydžiai turi atitikti privalomus techninius reikalavimus ir (ir) nacionalinius standartus.

Vaikų baldai ir įranga patalpoms, įeinančioms į ikimokyklinio ugdymo organizacijas, turėtų būti pagamintos iš vaikiškos medžiagos ir turi dokumentus, patvirtinančius jų kilmę ir saugumą.

Priešmokyklinio ugdymo įstaigos (grupės), skirtos kompensaciniam tipui, įrengtos patalpos priklausomai nuo to, kaip įgyvendinama kvalifikuota pataisų, nukrypimų nuo mokinių fizinės ir psichinės plėtros.

6.2. Į persirengimo kambariuose yra drabužinės, skirtos vaikų viršutiniams drabužiams ir darbuotojams.

Drabužių ir batų spintelėse yra atskiros lentynos, skirtos viršutiniams drabužiams skirtiems kepurėms ir kabliams. Kiekviena atskira ląstelė yra paženklinta.

Persirengimo kambariuose (arba atskirose patalpose) turėtų būti numatytos vaikų viršutinių drabužių ir batų džiovinimas.

Naujagimių ugdymo įstaigų tambūrose leidžiama įrengti pėsčiųjų žaislų lentynas.

6.3. Tikrinimas ir pižamos (Kontrolė) kūdikiams ir mažiems vaikams rūbinėje (imtuvas) su besikeičiančiais stalai, kėdės, kriaukle rankoms plauti, iš drabužių motinų spinta. Vaikų maitinimo krūtimi vieta yra stalas ir kėdė.

6.4. Į kūdikių grupė rekomenduojama kambario Sētiņa grupės dydis 6,0 x 5,0 m tvora aukštis 0,4 m šviesa, lygiagreti su ilgais šoniniais langais ir toli nuo jų bent 1,0 m. Vaikams nuskaityti ant grindų priskirkite erdvę, ribojamą barjeru. Ji yra rekomenduojama įdiegti skaidres su kopėčių aukštis 0,8 m ir 0,9 m rampos ilgis, tiltai apie 1,5 m ilgio ir 0,4 m iki 0,45 m aukščio turėklų plotis.

Prie sandėliuko rekomenduojama įrengti keičiamas lenteles ir specialias lenteles su ištraukiamais kėdėmis, skirtais vaikams nuo 8 iki 12 mėnesių. Prie keitimo stalo sumontuotas purvo skalbinių dangtelis su dangteliu.

6.5. 1,5 metų ir vyresniems vaikams skirtose grupėse yra stalai ir kėdės, atsižvelgiant į vaikų skaičių grupėje. Vyresniųjų ir parengiamųjų grupių vaikams rekomenduojama naudoti lenteles su skirtingu padengimu iki 30 laipsnių.

6.6. Kėdės ir stalai turėtų būti vienodos baldų grupės ir pažymėti. Baldų pasirinkimas vaikams atliekamas atsižvelgiant į vaikų augimą pagal 1 lentelę.

Pagrindiniai dydžių stalai ir kėdės ankstyvojo amžiaus vaikams

amžius ir ikimokyklinis amžius

Vaikų augimo grupė (mm)

Stalo aukštis (mm)

Kėdės aukštis
(mm)

nuo 850 iki 1000

6.7. Lentelių darbiniai paviršiai turi turėti matinį šviesos toną. Medžiagos, naudojamos apmušimo stalams ir kėdėms, turėtų būti mažos šilumos laidumo, atsparios drėgmei, plovikliams ir dezinfekcijai.

6.8. Kreida lentos turėtų būti pagamintos iš medžiagų turinčių aukštą sukibimą su naudojamų medžiagų raštu, gerai nuvalyti drėgna kempine, būti patvarus, tamsiai žalios arba rudos spalvos ir analitiškas arba matiniu paviršiumi.

6.9. Naudojant žymeklio plokštę, žymeklio spalva turi būti kontrasto (juodos, raudonos, rudos, tamsios mėlynos ir žalios spalvos).

Šviečiamoms plokštėms, kurios neturi savo liuminescencijos, turėtų būti įrengtas vienodas dirbtinis apšvietimas.

6.10. Į ikimokyklinio ugdymo įstaigos naudojami žaislai, nekenksmingas vaikų sveikatai, atitinka sanitarinius ir epidemiologinius reikalavimus ir turintys dokumentus, patvirtinančius saugumas, kuris gali būti atliekamas šlapio apdorojimo (plovimo) ir dezinfekuoti. Minkšti putplasčiai ir putplasčio latekso sutankinti žaislai ikimokyklinio amžiaus vaikams turėtų būti naudojami tik kaip didaktiniai vaistai.

6.11. Akvariumui, gyvūnams, paukščiams įleidimas į grupines patalpas neleidžiamas.

6.12. Naujai pastatytose ikimokyklinio ugdymo organizacijose grupėje turėtų būti numatytos atskiros miegamosios kambariai. Miegamuosiuose įrengtos stacionarios lovos.

Projektuojant grupė yra leidžiama suteikti stumdomas (transformuota) pertvara atskiromis lovomis (miegamasis), kurios yra įrengtos ištiesiamomis lovų su kietu lova arba transformuojama buvimą (slydimo, riedėjimo) 1-3-lygio sofos.

6.13. Esamos ikimokyklinių švietimo įstaigų miegamieji dėl projekto ar vietos stokos galima miegoti kosmoso nėra leidžiama organizuoti NPP vaikus priešmokyklinėse grupėse grupėje ant atlenkiamas iš lovos su kietu lova ar konvertuojamųjų (ištraukiami, ištraukiami) vienas - trijų lygių lovos.

Naudojant sulankstomas lovas kiekvienoje grupėje turėtų būti numatyta vieta jų laikymui, taip pat individualiam patalynės ir skalbinių saugojimui.

Lovos turi atitikti vaikų augimą. Lovų vieta turėtų užtikrinti, kad vaikai galėtų laisvai judėti tarp lovų, lovų ir išorinių sienų, lovų ir šildymo prietaisų.

6.14. Esančiose ikimokyklinio ugdymo organizacijose leidžiama naudoti projekte numatytas miegamasis, kaip papildomą išsilavinimą turinčių grupių ar klasių.

6.15. Vaikams suteikiamos individualios patalynės, rankšluosčiai, asmeninės higienos priemonės. Turėtumėte turėti ne mažiau kaip 3 komplektus patalynės ir rankšluosčių, 2 komplektus čiužininių dangtelių vienam vaikui. Patalynė pažymėta atskirai kiekvienam vaikui.

6.16. Tualetai yra suskirstyti į prausyklą ir sanitarinę zoną. Vonios kambaryje yra vaikų kriauklės ir dušo padėklai. Tualetai yra patalpinami į sanitarinį vienetą.

Anksčiau pastatytuose ikimokyklinio ugdymo organizacijų pastatuose leidžiama naudotis tualeto kambariu pagal projektą.

6.16.1. Tualetas kūdikiams įrengti toje pačioje patalpoje, kurioje nustatyti 3 praustuvai su linijinės karšto ir šalto vandens vaikams nuo 1 Vandentiekis kriauklė už personalo kabinetas (bagažinės) su ląstelių saugoti individualias puodus ir nusausinkite perdirbti, kūdikių vonia, įrangos spinta Puodai turi būti pažymėti.

Tualetu prie praustuvių tiekiamas karštas ir šaltas vanduo, vanduo tiekiamas per maišytuvą.

6.16.2. Jaunesnio ikimokyklinio ir viduriniosios grupės tualetuose, 4 vaikų kriauklės ir 1 kriauklė suaugusiems, 4 tualeto indai įrengti prausykloje.

6.16.3. Tualetas vyresnysis ir parengiamųjų grupių Vandentiekis plotas rinkinys praustuvai laineris su karštu ir šaltu vandeniu vaikams normą nuo 1 iki 5 vaikų kriauklė, kriauklė 1 suaugusiųjų, vaikų WC arba nuo 1 iki 5 vaikų dubenį norma. Kūdikių unitazų rekomenduojama uždarymo kabinos, kabina aukštis apsauginiais turėklais - 1,2 m (grindų), be siekianti grindų lygio 0,15 m.

Projektuojant ir rekonstruojant ikimokyklinio ugdymo organizacijas kaimo vietovėse, tualeto ir prausyklų įrangą galima nustatyti pagal projektinę užduotį.

6.16.4. Projektuojant ir rekonstruojant ikimokyklinio ugdymo organizacijas vyresniųjų ir parengiamųjų grupių patalpose yra atskiri tualeto kambariai (kabinų) berniukams ir mergaitėms.

6.17. Vaikams, esantiems visą parą, rekomenduojama įrengti vonios kambarius vaikams plauti, įrengti dušo kabinos (vonios, padėklai su karšto ir šalto vandens tiekimo maišytuvu).

6.18. Rekomenduojama įrengti praustuvės:

- aukštis nuo grindų iki prietaiso šono - 0,4 m jaunesnio amžiaus ikimokyklinio amžiaus vaikams;

- aukštis nuo grindų iki šono - 0,5 m vidutinio ir vyresnio amžiaus ikimokyklinio amžiaus vaikams.

6.19. Tualetai įrengti vaikų sėdynėms arba higieniniai įklotai, pagaminti iš medžiagų, nekenksmingas vaikų sveikatai, leidžiantis nustatyti jų tvarkymo VALYMO IR DEZINFEKAVIMO PRIEMONĖS.

6.20. Ikimokyklinio ugdymo įstaigos darbuotojams rekomenduojama įrengti atskirą sanitarinį patalpą kiekviename ikimokyklinio ugdymo organizacijos aukšte su tualetu ir kriaukle.

6.21. Persirengimo kambariai (šalia kriauklės arba priešais juos) yra nustatyti pakabas vaikų rankšluosčiai (atskirai už rankų ir kojų), dėl vaikų, buities spintos ir drabužinės valymui tiekimo užmokesčio. Vaikams tualetuose leidžiama naudoti rankšluosčius vienkartinius rankšluosčius.

Leidžiama montuoti spinteles valymo įrangai ne tualeto patalpose.

VII. Reikalavimai natūraliems ir dirbtiniams

7.1. Natūralaus ir dirbtinio apšvietimo lygiai ikimokyklinėse švietimo įstaigose turi atitikti sanitarinius ir epidemiologinius reikalavimus, taikomus gamtiniam, dirbtiniam ir kombinuotam gyvenamųjų ir visuomeninių pastatų apšvietimui.

7.2. Nelygus pagrindinių patalpų apšvietimas su viršutine arba kombinuota natūralia šviesa neturėtų viršyti 3: 1.

7.3. Šviesos angos grupėse, žaidimų kambariuose ir miegamuosiuose yra reguliuojamos apsaugos nuo saulės. Kaip apsauginiai nuo saulės prietaisai, užuolaidos arba žaliuzės naudojami vidiniai, tarp stikliniai ir išoriniai vertikaliai. Žaliuzių medžiaga turi būti atspari drėgmei, plovikliams ir dezinfekavimo tirpalams.

Leidžiama naudoti šviesos skleidžiančių ir šviesai pralaidžių savybių užuolaidas (arba žaliuzes) kaip apsaugos nuo saulės.

Reguliuojamų apsaugos nuo saulės priemonių konstrukcija jų pradinėje padėtyje neturėtų sumažinti šviesos aktyvios lango angos ploto. Langų užvalkalai miegamosiose patalpose leidžiami tik vaikų miego metu, likusį laiką užuolaidos turi būti perkeltos atskirai, kad būtų galima įterpti kambarį.

7.4. Vienpusis apšvietimas grupių erdvių gylis neturėtų viršyti 6 metrų.

7.5. Negalima patalpinti gėlių vazonuose ant palangių grupinėse ir miegamosiose patalpose.

7.6. Vykdant klases nepakankamo natūralaus apšvietimo sąlygomis, būtina dirbtinis apšvietimas.

7.7. Dirbtinio apšvietimo šaltiniai turėtų užtikrinti vienodą visų patalpų apšvietimą. Šviestuvų išdėstymas atliekamas pagal ikimokyklinio ugdymo įstaigų dirbtinių šviesos šaltinių išdėstymo reikalavimus (Priedas Nr. 2).

7.8. Visi dirbtinio apšvietimo šaltiniai turi būti tvarkingi. Neteisingos ir sudegintos lempos laikomos atskiroje patalpoje ir šalinamos Rusijos Federacijos įstatymų nustatyta tvarka.

7.9. Langų ir šviestuvų valymas atliekamas, nes jie yra užteršti.

7.10. Vaikų patalpose esantys apšvietimo prietaisai turi turėti apsauginę šviesą išsklaidytą armatūrą. Virtuvės ir skalbinių patalpose - apsauga nuo dulkių apsaugine armatūra.

VIII. Reikalavimai šildymui ir vėdinimui

8.1. Priešmokyklinio ugdymo organizacijų pastatai aprūpinti šildymo ir vėdinimo sistemomis pagal šildymo, vėdinimo ir oro kondicionavimo reikalavimus viešuosiuose pastatuose ir įrenginiuose.

Vėdinimo sistemų veikimo peržiūra, valymas ir stebėjimas atliekamas ne rečiau kaip kartą per metus.

8.2. Nenaudokite nešiojamųjų šildytuvų ar šildytuvų su infraraudonuoju spinduliu.

8.3. Šildymo prietaisų aptvarai turi būti pagaminti iš medžiagų, kurios neturi žalingo poveikio asmeniui.

Medienos drožlių tvoros nenaudojamos.

8.4. Santykinis oro drėgnis patalpose, kuriose gyvena vaikai, turėtų būti nuo 40 iki 60%, virtuvės gamybos patalpose ir po skalbimo kambario - ne daugiau kaip 70%.

8.5. Visos ikimokyklinio ugdymo įstaigos patalpos turi būti vėdinamos kasdien.

Ventiliacija praeina mažiausiai 10 minučių kas 1,5 valandos. Visuose klimato regionuose, išskyrus IA, IB, IH, esančius klimato požemiuose, turėtų būti numatytos natūralios arba kampinės aeracijos grupės kambariai ir miegamieji. Neleidžiama vaikščioti per tualeto patalpas.

Esant vaikams, šiltame sezono metu leidžiama vienpusė oro kondicionavimo visų patalpų.

8.6. Ventiliacijos trukmė priklauso nuo išorinio oro temperatūros, vėjo krypties, šildymo sistemos efektyvumo. Vėsinimas vyksta vaikams nebuvimo metu ir baigiasi praėjus 30 minučių, kol jie atvyksta vaikščioti ar užsiėmimai.

Ventiliuojant galima toleruoti trumpalaikį kambario temperatūros sumažėjimą, bet ne daugiau kaip 2-4 ° C.

Miegamuosiuose vėdinimas atliekamas iki dienos miego.

Ventiliuojant miego metu, ventiliacijos langai atsidaro iš vienos pusės ir prieš pakeliant uždaryti 30 minučių.

Šaltame sezono metu sienų, langų langai uždaromi 10 minučių prieš miegą vaikams.

Šiltuoju metų laiku miegas (dieną ir naktį) organizuojamas su atviraisiais langais (vengiant grimzlės).

8.7. Oro temperatūros ir oro persiuntimo dažnumo vertės per 1 valandą turėtų būti nustatytos pagal oro temperatūros ir oro keitimo kursų reikalavimus pagrindinėse ikimokyklinio ugdymo organizacijų patalpose skirtinguose klimato regionuose (Priedas Nr. 3).

8.8. Kenksmingų medžiagų patalpų ore nuolatinis buvimas vaikams (grupės, žaidimų kambariai, miegamieji, muzikos salėse ir sporto mokymo ir kiti) koncentracija neturėtų viršyti didžiausią leistiną koncentraciją (MPC) už atmosferos oro apgyvendintose vietovėse.

8.9. Oro temperatūros stebėjimas visose pagrindinėse vaikų buvimo vietose atliekamas naudojant buitinius termometrus.

IX. Reikalavimai vandens tiekimui ir sanitarijai

9.1. Priešmokyklinio ugdymo organizacijų pastatai aprūpinti šaltojo ir karšto vandens tiekimo sistemomis, kanalizacija.

9.2. Nesant centralizuoto vandens tiekimo kaime (šalta ir karšta) ikimokyklinio ugdymo organizacijoje, vanduo tiekiamas virtuvei, medicinos vienetui, skalbyklai (skalbyklai), visų grupinių ląstelių tualetui.

9.3. Vanduo turi atitikti sanitarinius ir epidemiologinius reikalavimus geriamam vandeniui.

9.4. Karšto ir šalto vandens tiekimas aprūpina virtuvės patalpas, sandėliukas, tualetas vaikams ir darbuotojams, skalbykla, baseinas, medicinos skyrius. Praustuvai, praustuvai, dušo elementai ir vandens čiaupai, skirti buitiniams poreikiams, yra maišytuvai.

9.5. Neleidžiama šildymo sistemoje naudoti karšto vandens technologiniais, buitiniais tikslais.

9.6. Teritorijose, kuriose nėra centralizuoto kanalizacijos, ikimokyklinio ugdymo įstaigos aprūpintos vidaus nuotekomis, su sąlyga, kad jose įrengtos išmetimo priemonės arba vietos valymo įrenginiai.

X. Reikalavimai ikimokyklinio ugdymo organizacijoms

ir grupės vaikams su negalia

10.1. Vaikams su negalia, vaikams su negalia organizuojamos grupės kompensuojamąsias kartu ir gerinti orientaciją ikimokyklinio ugdymo įstaigose bet kokios rūšies, kuri numato būtinas sąlygas korekcinių darbo organizavimo, įskaitant:

- kompensuoti orientaciją - kvalifikuotų korekcijos trūkumai fizinės ir psichinės plėtros ir ikimokyklinio ugdymo vaikų su negalia (su sunkia kalbos sutrikimų, su fonetikos ir fonemų sutrikimų, kurčiųjų, aklųjų ir silpnaregių, su ambliopija, žvairumas, su sutrikusia raumenų ir kaulų raumenų ir skeleto sistema, su protinio atsilikimo, protinio atsilikimo, autizmo, su sudėtinio defekto (sudarytas iš dviejų ar daugiau trūkumų deriniu fizinio ir (arba) psi klinikiniams plėtra, su kitais sutrikimais);

- sveikatos gerinimo orientacija - vaikams, turintiems tuberkuliozinį apsinuodijimą, dažnai sergantiems vaikams ir kitoms vaikų kategorijoms, kuriems reikalinga speciali poilsio veikla;

- bendra orientacija - organizuojant sveikų vaikų ir neįgalių vaikų bendrą švietimą ir švietimą.

Priešmokyklinio ugdymo įstaigų ir (arba) kompensacinės ir kombinuotos orientacijos grupių darbo organizavimas, turinys ir organizavimas turi atitikti šių sanitarinių taisyklių ir šio skyriaus reikalavimus.

10.2. Patalpos studentams specialių ikimokyklinio ugdymo įstaigose (fizinio vystymosi defektų, trukdo judėjimą, judesių koordinacija, silpnėjančio ar regėjimo stoka, ir tt) turi leisti lengvai judėti pastato ir žaidimų viduje.

10.3. Specialios ikimokyklinės švietimo organizacijos teritorijoje turėtų būti patogūs privažiavimo keliai ir artėjimai iš viešojo transporto stotelių.

Visi įėjimai ir prieigai prie pastato priešmokyklinės organizacijos teritorijoje turėtų būti asfaltuoti arba turėti kitą kietą dangą.

Vienoje švietimo organizacijų komplekse (darželyje - mokykloje) leidžiama būti toje pačioje teritorijoje.

10.4. Dėl ikimokyklinio ugdymo įstaigos vaikams, turintiems sutrikimų ir griaučių sistemos nuolydis takų ir šaligatvių teritorijoje numatyta ne daugiau kaip 5 laipsniai, eismo juostų ir šaligatvių plotis -. Ne mažiau kaip 1,6 m kampuose ir kas 6 m, jie turi poilsio vietas.

Dėl ikimokyklinio organizacijų teritorijoje aklųjų ir silpnaregių vaikų iš pasivaikščiojimo takai saugos judėjimo vaikų plotis turėtų būti ne mažesnis kaip 3 m atstumu ir turėti dvipusį tvora iš dviejų lygių: ne 90 cm aukščio ir lentų turėklų - bent 15 cm aukščio.

Objektai (medžiai, krūmai, ramsčiai ir kt.), Įsikūrę ikimokyklinėje organizacijoje, neturėtų kliudyti vaikščioti, vaikščioti ir žaisti vaikus.

Greta apsisukimų, netoli sankryžų, netoli pastatų, šalia polių ir kitų kliūčių, geležinkelio keliuose turėtų būti šiurkščiavilnių dangų struktūra, kurios grubus paviršius yra signalas, kad palengvėtų vaikščiojimas. Asfaltuotomis takeliais, priklausomai nuo jų pločio, arkos formos profilis turi būti 5-15 cm aukščio virš šonų.

10.5. Vakare nedirbantiems silpnaregiams mažiausiai 40 liuksų vaikų teritorijoje turėtų būti įrengtas dirbtinis apšvietimas.

10.6. Sudėtis ir plotas grupei specialių ląstelių ikimokyklinio ugdymo įstaigų vaikams su klausos, regos ir žvalgybos dizaino priimami atsižvelgiant į rekomenduojamą sudėties patalpų ir vietovių grupės specialiųjų ikimokyklinio ugdymo įstaigų, vadovaujantis N 1 priedėlis 4 lentelėje.

10.7. Sudėtį ir plotas grupė ląstelių ikimokyklinio ugdymo įstaigos vaikams su sutrikimai ir raumenų sistemos projektavimo priimami atsižvelgiant į rekomenduojamą sudėties patalpų ir vietovių grupės specialiųjų ikimokyklinio ugdymo įstaigų pagal N 1 priedėlis 4 lentelėje.

10.8. Priešmokyklinio ugdymo įstaigų įėjimų durys, vaikų atidarymo patalpos atidarymo metu neturėtų sudaryti kliūčių vaikščioti vaikams. Patalpose turi būti vengiama išorinių kampų, o kampai turi būti suapvalinti.

10.9. Laiptai turėtų turėti dvipusius turėklus ir aptvarus 1,8 m aukštyje arba tvorą su tinklu.

Vaikams, turintiems raumenų ir skeleto sužalojimų, laipteliai yra įrengti su dviem lygiais įrengtomis dviračiais turėklomis - 0,9 m aukštyje ir papildoma žemutine turėkla 0,5 m aukštyje.

Pateikite keltuvus, rampas, kurių nuolydis yra 1: 6. Rampuose turi būti guminė danga.

10.10. Pagrindinių patalpų sienos iš grupės elementų ir įrangos turėtų būti dažomos nepermatomos šviesos tonų dažais. Vaikų, turinčių regos sutrikimų, patalpose, durų ir durų apvalkalų spalva, išsikišančios pastatų dalys, laiptelių ribos, baldai ir įranga turi būti kontrastingos sienų spalvos.

10.11. Naudojant garso stiprinimo įrangą, suteikiama lubų ir sienų garso izoliacija (sutampa ir sienos turi būti aukštos garsą izoliuojančios savybės).

10.12. Grupės, miegamieji, aklųjų, silpnaregių muzikų salės turėtų būti tik pietų ir rytų kryptimi horizonto pusėse.

10.13. Žaidimų, mokymo įstaigų, muzikos ir sporto salių dirbtinio apšvietimo akliesiems ir silpnaregiuose vaikams lygis turėtų būti ne mažesnis kaip 600 - 800 liuksų; vaikams, kenčiantiems nuo fotobaudos, žaidimų, švietimo įstaigose, muzikos ir sporto salėse - ne daugiau kaip 300 liuksų.

10.14. Grupės patalpose akliesiems ir silpnaregiams vaikams turėtų būti įrengta kombinuoto dirbtinio apšvietimo sistema.

Norint sukurti patogias apšvietimo sąlygas, vaikams, kenčiantiems nuo fotobobijos virš jų mokymo stalų, privaloma atskirai priskirti atskiras bendrąsias apšvietimo grupes.

Pokalbio terapijos kambariuose prie veidrodžio prie sienos montuojamų vietinių šviestuvų sumontuoti skliausteliuose, kurie leidžia jums keisti šviesos šaltinio pasklidimo kampą ir aukštį.

10.15. Vaikų baldai ir patalpų įranga turi būti nekenksmingi vaikų sveikatai ir atsižvelgti į pedagoginio proceso, gydymo ir atstatymo veiklos, taip pat vaikų augimo ir amžiaus ypatumus.

Grupės patalpose, kuriose yra sutrikusio regėjimo vaikų ir vaikų su protiniu atsilikimu, rekomenduojamos universalios universalios lentelės su reguliuojamais parametrais, paprastas ir patikimas dizainas.

Vaikų, turinčių klausos sutrikimų (kurčiųjų, silpnaregių) ir kalbos sutrikimų grupėse, rekomenduojama pateikti: atskiras lenteles su atskiromis pulteliais (mikrofonų rinkinys, garsinė įranga); globėjo stalas su valdymo skydeliu (su stiprintuvu ir jungikliu) su mažos srovės linija prie kiekvienos lentelės valdymo skydelio. Klausos aparatai montuojami ant nuolat nustatytų stalų vaikams ir dėstytojui.

Grupinėse vaikų ir negalios vaikų ir raumenų sistemos sistemose yra specialūs baldai.

10.16. Vaikų su negalia medicininio padalinio patalpose (turinčiose fizinio ir (arba) psichologinio vystymosi trūkumų) turi būti sukurtos sveikatos priežiūros ir prevencinių priemonių organizavimo bei gydymo ir koregavimo-restauravimo darbų įgyvendinimo sąlygos.

10.17. Vaikams, turintiems raumenų ir kaulų sutrikimų, ikimokyklinio ugdymo organizacijose baseine turėtų būti įrenginys, skirtas vaikams nuleisti ir auginti.

10.18. Kambariuose su terapinio masažo vonios normali oro temperatūra yra ne mažesnė kaip 30 ° C, apskaičiuojant oro buvimo dažnį ne mažiau kaip 50 m3 per valandą vienam vaikui.

XI. Reikalavimai dėl vaikų priėmimo į ikimokyklines

švietimo organizacijos, dienos ir organizacijos režimas

11.1. Vaikų, įstojusių į ikimokyklinio ugdymo organizacijas, priėmimas pirmą kartą atliekamas medicinos pažymėjimo pagrindu.

11.2. Vaikų kasdienį ryto priėmimą atlieka globėjai ir (ar) medicinos darbuotojai, kurie tėvus interviu apie vaikų sveikatos būklę. Remiantis indikacijomis (jei yra katariniai reiškiniai, apsinuodijimo reiškiniai) vaikui taikoma termometrija.

Priešmokyklinio ugdymo organizacijose nustatyti nepilnamečių vaikų ar įtariamų ligų vaikai nėra priimami; serga vaikai per dieną yra atskirti nuo sveikų vaikų (laikinai įdėto į medicinos padalinio patalpas), kol tėvai atvyksta arba yra hospitalizuoti gydymo ir prevencijos organizacijoje su tėvais.

11.3. Po šios ligos ir daugiau nei 5 dienas (išskyrus savaitgalius ir švenčių dienomis) ikimokyklinio vaikams trūksta gauti švietimo organizacijas tik su nuoroda, diagnostikos ligos trukmę, informaciją apie ryšius su infekcinių ligonių nėra.

11.4. Dienos režimas turėtų atitikti vaikų amžiaus charakteristikas ir skatinti jų darnų vystymąsi. Maksimali nepertraukiamo 3 - 7 metų vaikų budrumo trukmė yra 5,5 - 6 valandos, iki 3 metų - pagal medicinos rekomendacijas.

11.5. Rekomenduojama kasdienio pasivaikymo trukmė yra 3 - 4 valandos. Pėsčiųjų ilgį nustato ikimokyklinio ugdymo organizacija, priklausomai nuo klimato sąlygų. Kai oro temperatūra yra žemesnė nei -15 ° C, o vėjo greitis yra didesnis nei 7 m / s, rekomenduojama sutrumpinti važiavimo laiką.

11.6. Rekomenduojama organizuoti pasivaikščiojimus 2 kartus per dieną: pirmąją dienos pusę ir po pietų - po dienos miego arba prieš vaikus eiti namo.

11.7. Organizuojant vaikų buvimą ikimokyklinio ugdymo organizacijose (grupėse) ilgiau nei 5 valandas, valgiai organizuojami kas 3-4 valandas ir miego dieną; organizuojant vaikų buvimo režimą iki 5 valandų - organizuojamas vienas patiekalas.

Bendra ikimokyklinio amžiaus miego trukmė yra 12-12,5 val., Iš kurios 2 - 2,5 valandos skiriamos dienos miegui. Vaikams nuo 1 metų iki 1,5 metų dienos miegas yra organizuojamas du kartus pirmoje ir antroje dienos pusėje, kurių trukmė yra iki 3,5 valandų. Optimalus yra dienos miego organizavimas ore (verandose). Vaikams nuo 1,5 iki 3 metų amžiaus, treniruotės organizuojamos vieną kartą, trunka ne mažiau kaip 3 valandas. Prieš einant miegoti, nerekomenduojama atlikti judrių emocinių žaidimų, grūdinimo procedūrų. Vaikų miego metu mokytojo (arba jo padėjėjo) buvimas miegamajame yra privalomas.

11.8. Nepriklausoma 3 - 7 metų vaikų veikla (žaidimai, pasirengimas edukacinei veiklai, asmeninė higiena) dienos metu turėtų būti teikiama ne mažiau kaip 3 - 4 valandas.

11.9. Vaikams nuo ankstyvojo amžiaus nuo 1,5 iki 3 metų nuolatinio tiesioginio ugdymo veikimo trukmė neturėtų viršyti 10 minučių. Pirmąją ir antrąją dienos pusę leidžiama vykdyti edukacinę veiklą (8-10 minučių). Pėsčiomis leidžiama vykdyti žaislų veiklą žaidimų aikštelėje.

11.10. Nuolatinis tiesiogiai ugdymo veikla nuo 3 iki 4 metų vaikams - ne daugiau kaip 15 minučių, vaikams nuo 4 iki 5 metų - ne daugiau kaip 20 minučių, nuo 5 iki 6 metų - ne daugiau kaip 25 min., o vaikams nuo 6 iki 7 metų - ne daugiau kaip 30 minučių.

11.11. Maksimali leistina mokomoji apkrova pirmosios dienos pusėje jaunesniųjų ir vidurinių grupių neviršija atitinkamai 30 ir 40 minučių, o vyresniųjų ir parengiamieji - atitinkamai 45 minutės ir 1,5 val. Laiku, skirtu tęstinei edukacinei veiklai, praleidžiama laiko fizinės kultūros minutėmis. Pokyčiai tarp tęstinio mokymo veiklos laikotarpių - mažiausiai 10 minučių.

11.12. Švietimo veikla su vyresnio amžiaus ikimokyklinio amžiaus vaikais gali būti vykdoma po pietų po dienos miego. Jo trukmė turi būti ne didesnė kaip 25 - 30 minučių per dieną. Tiesioginio statistinio pobūdžio edukacinės veiklos viduryje vyksta fizinė kultūra.

11.13. Pirmąją dienos pusę turėtų būti organizuojami edukaciniai veiksmai, kuriems reikalinga didesnė vaikų kognityvinė veikla ir psichinė įtampa. Siekiant užkirsti kelią vaikų nuovargiui, rekomenduojama atlikti fizinę kultūrą, muziką, ritmą ir kt.

XII. Reikalavimai fizinio lavinimo organizavimui

12.1. Vaikų fizinis ugdymas turėtų būti skirtas sveikos ir fizinės raidos gerinimui, vaiko kūno funkcinių galimybių plėtojimui, motorinių įgūdžių formavimui ir variklio savybėms.

12.2. Variklio režimas, fiziniai pratimai ir grūdinimo priemonės turėtų būti atliekamos atsižvelgiant į sveikatos būklę, vaikų amžių ir metų laiką.

Rekomenduojama naudoti motorinio aktyvumo formą: ryte pratimus, fizinio lavinimo kambarį ir ore, fizinis krūvis minučių, lauko žaidimų, sporto pratimai, ritminės gimnastikos pratimai sporto salėje, plaukimo ir kitų.

7 metai turėtų būti pateikta organizuotų pramogų ir švietimo veiklos formos 6 - - 8 valandas per savaitę, atsižvelgiant į psicho-fiziologines savybes Vaikai, metus ir veikimo būdas ikimokyklinio ugdymo organizacijų kartą fizinio aktyvumo mokinių 5 dydis.

Vaikų judėjimo aktyvumui realizuoti sporto ir sporto aikštelių įranga ir inventorius naudojami atsižvelgiant į vaiko amžių ir augimą.

12.3. Pirmųjų gyvenimo metų vaikų fizinė raida organizuojama individualių klasių, įskaitant masažo ir gimnastikos kompleksus, kaip nurodė gydytojas.

Visų pirma gyvenimo metų vaikų pagrindinės ugdymo programos įgyvendinimas kiekvieną vaiką atliekamas kiekvieną dieną ne anksčiau kaip praėjus 45 minutes po valgio.

Sesijos trukmė su kiekvienu vaiku yra 6-10 minučių.

Nuo 9 mėn., Be gimnastikos ir masažo kompleksų, vaikams individualiai renkami įvairūs mobilieji žaidimai. Leidžiama sujungti vaikus į mažas grupes (kiekvienam nuo 2 iki 3 vaikų).

Įgyvendinti pagrindinio išsilavinimo programą fizinio vystymosi, kai kiekvieno forma rekomenduojamas stalo aukštis 72 - 75 cm, plotis 80 cm, ilgis 90 - 100 cm, turintys minkštą dengiančiąsias medžiagas atlikti šlapia tvarkymo ir dezinfekuoti; stalo viršelis yra padengtas vystyklu, kuris keičiasi po kiekvieno vaiko.

12.4. Su antrojo ir trečiojo gyvenimo metų vaikais pagrindinio ugdymo programos fizinio lavinimo pamokas atlieka pogrupiai 2-3 kartus per savaitę. Antrojo gyvenimo metų vaikai, pagrindinio ugdymo programos fizinio lavinimo pamokos vyksta grupės kambaryje su trečiaisiais gyvenimo metais - grupės kambaryje arba sporto salėje.

Rekomenduojamas vaikų skaičius grupėje fizinio ugdymo klasėms ir jų trukmė, priklausomai nuo vaikų amžiaus, pateikiama 2 lentelėje.

Rekomenduojamas vaikų skaičius grupėje

už fizinio lavinimo klases ir jų trukmę